3幂 函 数1
使学生了解幂函数的概念
结合函数y=x ,,,,的图象,了解它们的变化情况
培养学生利用数学方法解决问题的能力
幂函数一般地,函数 叫做幂函数,其中x 是自变量,α是常数
在同一平面直角坐标系下,画出幂函数的图象( 如图)
五种幂函数的性质y=x定义域值域奇偶性单调性公共点1
已知幂函数f (x )的图象经过点 ,则f (4 )的值为( ) A
在函数,,+x,中,幂函数有( )A
给出下列四个说法:①当n=0 时,的图象是一个点;②幂函数的图象都经过点(0 ,0 ),(1 ,1 );③幂函数的图象不可能出现在第四象限;④若幂函数在第一象限为减函数,则n <0
其中正确的说法个数是( )A
已知>,则的取值范围是
一、幂函数的概念提出问题:1
阅读教材第77页的5 个实例,根据实例中的函数模型,你能总结出它们有什么共同特征吗
结论:提出问题:2
如何定义幂函数
结论:例1 已知函数,m 为何值时,函数f (x )是:(1 )正比例函数;(2 )反比例函数;(3 )二次函数;(4 )幂函数
反馈练习1 下列函数是幂函数的是 (填序号)
;(2 )y=;(3 )y=;;(5 )y=1 ;
反馈练习2 若函数是幂函数,则m=
二、幂函数的图象和性质提出问题:1
在同一坐标系中画出幂函数y=x ,,,,的图象
结论:提出问题:2
观察幂函数y=x ,,,,的图象,并将发现的结论填写在下表内
y=x定义域值域奇偶性单调性公共点 结论:提出问题:3
观察表格,归纳总结幂函数y=x ,,,,的性质特点
结论:提出问题:4
幂函数有什么性质
结论:例2 求下列函数的定义域及值域:;
例3 已知幂函数的图象关于y 轴对称,且在(0 ,+∞ )上是