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【学案导学设计】2014-2015学年高中政治 第1单元 文化与生活单元总结学案 新人教版必修3

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第 1 单元文化与生活单元总结学案 一、文化特点1.文化是人类社会特有的现象。2.文化素养不是天生的,而是通过参与文化活动、接受文化知识教育培养出来的。3.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。二、文化的社会作用1.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。2.文化与经济、政治相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于经济、政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。3.文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用、提高劳动者素质越来越重要,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。4.文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们参与政治生活需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。5.文化对综合国力的作用(1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑 ,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)中国如何应对文化竞争:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。三、文化对人的影响1.来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。2.表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3.特点:从影响的过程看,具有潜移默化的特点;从影响的效果看,具有深远持久的特点。4.优秀文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。【温馨提示】 文化对人的影响给我们的启示(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,启示我们要创造良好的文化环境,开展丰富多彩的文化活动,丰富人们的精神文化生活,促进人们文明素质和社会文明程度的提高。(2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,这启示我们要提高辨别不同性质文化的眼力,自觉接受健康向上的文化的熏陶,增强抵御落后、腐朽文化的能力。(3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久...

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