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【导与练】2013届高考生物一轮复习 第一部分学案7 细胞器----系统内的分工合作 新人教版

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第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能学案 7 细胞器----系统内的分工合作考纲要求 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)。3.观察叶绿体和线粒体。复习要求1.举例说明各种细胞器的结构和功能以及各种细胞器在功能上的分工合作2.简述生物膜系统的结构和功能3.学会使用高倍镜观察叶绿体和线粒体基础自查一.细胞器之间的分工分布形态结构特点功能线粒体_____层膜,内膜向内折叠成_____,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与有氧呼吸有关的酶,含有少量 DNA。叶绿体______层膜,内有许多类囊体,叶绿素等色素分布在__________上。类囊体和基质中有许多进行光合作用所需的酶,含有少量 DNA。_内质网高尔基体。液泡储存物质,使植物细胞保持坚挺。溶酶体核糖体中心体不具有膜结构,由两个互相垂直的中心粒构成。2.细胞器之间的协调配合(1)分泌蛋白:(2)合成、加工、运输过程(3)在分泌蛋白合成、加工、运输过程中需要哪种细胞器提供能量?(4)在分泌蛋白合成、加工、运输过程中共穿过几层生物膜?3.细胞的生物膜系统(1)组成:(2)作用:4.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体用心 爱心 专心1实验材料(1)观察叶绿体应选用富含叶绿体的藓类叶片或菠菜叶等。(2)观察线粒体应选用动物或人体细胞,如人口腔上皮细胞。问题:观察叶绿体时,由于叶绿体本身含有色素,呈绿色,所以不需要染色。观察线粒体时,用什么染色? 实验过程(1)观察叶绿体(2)观察线粒体问题:下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法,不正确的是A.牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制装片时在载玻片上滴一滴质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂双分子层解析:细胞器的结构是亚显微结构,即电子显微镜下看到的结构,在光学显微镜下只能观察到线粒体的形状,不能观察到其内部结构,如磷脂分子的层数。答案:D课堂深化探究一.细胞器之间的分工1.问题:各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工。请从以下方面对细胞器进行归类分析:(1)从结构分析 双层膜结构的细胞器: 单层膜结构的细胞器:无膜结构的细胞器:(2)从功能分析:动、植物细胞都有,但功能不同的细胞器是高尔基体用心 爱心 专心2与主动运输有关的细胞器与能量转换有关的细胞器(或...

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