副处长述职述廉报告（共 6 篇）第 1 篇：教务处副处长述职述廉报告教务处副处长 2024 年度述职述廉报告2024 年是我校全面贯彻落实学校第二次党代会提出的目标任务，建设高水平应用型本科院校的开局之年，也是我校顺利通过教育部本科教学工作合格评估的评估年。一年来，本人在分管校领导、处主要负责人精心指导下，在各院（部）、部门支持和协助下，坚持以服务教学工作和服务全校师生员工为宗旨，立足本职岗位，努力改进工作作风，较圆满完成了岗位职责任务。现将本人 2024 年的工作情况进行报告，敬请领导和同志们批判指正。一、思想政治作风方面“”坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学进展观武装自己，坚持学习高等教育进展规律和教育改革方面的政策和法规，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。。引导质“量、实践、教材三科室人员牢固树立 一切为了教学、一切服务教”学、一切服从教学 的理念，积极转变工作作风，提高工作效率，强化服务意识，增强服务能力，努力为教学、为师生提供优质服务。在准确理解和把握进校专家提出改进意见的基础上，明确工作职责，细化工作任务，做到边查边改，查、建、改有机结合。质量科工作从加强制度建设、严格教学管理入手，不断修订完善教学管理制度，明确岗位职责和工作流程，运用信息化手段提高管理效率。校、院级督导组、学生教学信息员及校、院（部）各层监控组织分别在质量监控中起着主导作用、基础作用和特别作用。日常教学检查、三期检查、专项检查、评估考核也对质量保障提供有力支撑。2024 年新聘校教学督导员 19 人，院教学督导员 61 人，学生教学信息员 155 人。质量科还结合本校的实际，全面修订和补充了课堂教学、实践教学、毕业设计（论文）的质量标准体系及专业建设、课程建设、教材建设等各项教学质量评价标准。并根据处领导的布置，完成了其它常规工作，如：协助、服务校教学督导组、布置第六届学生教学信息员工作、教学秩序日常检查、公选课和实验课上课情况的随机抽查、布置老师年度教学考核、教学院部年度教学考核、实验教学专项检查、师范生教学技能基本功赴省参赛等。要求实践科督促各院（部）加强实验教学组织与管理，2024—2024 学年，实验开出率为 100%，开设实验的课程 551 门次，其中有综合性、设计性实验的 260 门次。共制、修订了 92 门实习实训课程教学大纲，完善和修改了所有实验课程的教学大纲。还要求院（部）将课...
