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天鹅的故事教案1

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天鹅的故事教案 1 16、天鹅的故事 教材简析: 《天鹅的故事》是一篇非常优美的文章。俄罗斯老猎人斯杰潘在打猎时发现了这样一个令人激动的场面:一群天鹅为了生存,在一只老天鹅行为的感召下,用自己身体破冰的壮观场面。天鹅,在人们心目中是那样高贵的动物,它们有着人类一样的灵性,它们的那种精神感动了猎人,使猎人放下了手中的猎枪,从此再也没有动过。 作者用饱蘸深情的笔,赞扬了天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神,教育我们要爱鸟护鸟,重视保护生态环境。给人印象最深的是作者着力描写的两个场景细节,一副是老天额的特写镜头,一副是鹅群热火朝天的劳动场面。本堂课就是围绕这两处展开的。 全篇文字优美,叙述清楚,情节感人,引人思考,给人启迪。款款读来,使人对这群鸟产生了喜爱之情。 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文; 2.凭借课文中的语言材料,读懂课后练习中的有关问题,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理。 教学重点: 从感人的情节、鲜活的情景中体验作品蕴涵的生命之曲,体会天鹅勇敢奉献、结拼搏的精神,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理 教学过程: 一、导入:复习起因 1.播放课件(预备铃时播放天鹅漂亮的图片)这年的春天,和往年一样,候鸟们都陆续从南方飞回了贝加尔湖,准备过春。可是mdash;mdash; 2、(用课件播放起因):问,天鹅们面临着怎样的危机? 过渡:我们一起来看看天鹅们是如何度过这次难关的。 二、学习第五自然段 1.指导朗读第五段的第一句话。 过渡:天鹅群中有一个核心人物,就是 mdash;mdash;老天鹅。老天鹅是怎样破冰的呢?请看课文的第五自然段,(出示第五自然段)自由读。 感人至深的文章需要精心体会,尤其是对于那些令你心中一动的词语,最好静下心想一想,这个词句表达了什么意思?为什么这么写?大家细细体会一下,可以在词语边上写写感受。 ①沟通: ▲重重地不顾痛苦决心 ▲石头似的不顾痛苦(石头似的真的是石头吗?老天鹅把自己的血肉之躯当成了一块没有生命,不知痛苦的石头,它是以什么为代价?它顾及到了吗?老天鹅可真 mdash;mdash;勇敢、奋不顾身) ②演示:腾空而起用力扑打重重地 请同学们认真读第一句,伸出自己的右手,一边读一边做手势,把老天鹅的动作通过手势演示出来。 (在这危难的时刻,老天鹅挺身而出,带着生存的希望,带着对天鹅群体的爱,带着义无反顾的决心,它已下定决心...

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