第 1 节 元素与物质的分类第 1 课时 元素与物质的关系 物质的分类课堂合作探究问题导学一、物质的分类活动与探究 1将稀盐酸分别加入各试管进行下列 3 组实验(如下图所示):(1)根据实验及现象,分析和归纳而得出的结论有(至少答 3 条):①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。(2)指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活等方面的实际应用(至少答3 条):①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。迁移与应用请在下列空白处填写物质的化学式或物质的颜色:五彩缤纷的铜世界(1)实验室常用________来检验水的存在,现象是_____________________________________________________________________________________________________。(2)用化学方程式来表示上图中由 Cu 制取碱(蓝色)的过程_________________________。1.不是所有的氧化物都能与水反应生成相应的酸或碱,如 CO、CuO、Fe2O3等不与水反应。2.非金属氧化物并不全是酸性氧化物,如 CO、NO 等;金属氧化物也不全是碱性氧化物,如Mn2O7属于酸性氧化物,Na2O2属于特殊的氧化物。3.酸的分类方法有多种:(1)根据酸能电离出的氢离子数,可将酸分为一元酸、二元酸、三元酸;(2)根据酸中是否含氧元素,可将酸分为含氧酸和无氧酸;(3)根据酸在水溶液中能否完全电离,可将酸分为强酸和弱酸。4.各种概念间的关系① 并列关系;;② 包含关系③ 交叉关系二、根据物质类别研究物质的性质活动与探究 2反应物实验现象结论酸能和________反应放出____酸能和________反应酸能和____发生________酸能和某些____反应思考与交流1.根据以上研究物质性质的方法并结合所学化学知识思考:金属、碱性氧化物、酸性氧化物、酸、碱和盐分别能与哪些类别的物质发生反应?2.金属氧化物是否都是碱性氧化物?非金属氧化物是否都是酸性氧化物?1.金属氧化物、非金属氧化物、酸性氧化物、碱性氧化物之间的关系2.单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系3.单质、氧化物、酸、碱、盐...