苏教版六年级数学上册全册教案(2025-2025 新教材)特别说明：本教案为最新苏教版教材（2025~2025 年）配套教案，各单元教学内容如下：第一单元 长方体和正方体表面涂色的正方体 第二单元 分数乘法第三单元 分数除法树叶中的比第四单元 解决问题的策略第五单元 分数四则混合运算第六单元 百分数互联网的普及第七单元 整理与复习第一单元 长方体和正方体课题：长方体和正方体的特征（1） 第 1 课时 总第 课时教学目标：1.认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。2.培育学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。渗透事物间是相互联系、进展变化的辩证唯物主义观点。教学重点：认识长方体、正方风光、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义。 教学难点：掌握长方体和正方体的特征。教学准备：课件教学过程：一、复习旧知（2 分钟左右）1.导入：回忆我们已经学习的平面图形。（出示课题：长方体的正方体的认识）学生独立思考，并回答：学过的平面图形有：长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形。2.说说生活中还有哪些物体的形状是长方体或正方体。二、自学例 1（15 分左右）1．明确例 1 中的自学要求提纲。每人准备一个长方体纸盒，认真观察，自学书本第 1～2 页例 1。2.自学 导学单（1）长方体有（ ）面。 从不同角度看一个长方体,最多能同时看到（ ）面。（2）长方体的各个面各是什么形状？相对的两个面有什么特点？（3）长方体有（ ）条棱。相对的棱长度( ).（4）长方体有( )个顶点.（5）什么是长方体的长、宽、高，量一量你准备的长方体，长、宽、高各是多长？3．小组沟通。沟通内容 长方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义（导学单上）导学要点：什么叫棱？什么叫顶点？什么叫长方形的长、宽、高？长方体的棱有几组？上来指一指。每组 4 条棱长度一样吗？4.全班沟通。分析黑板上学生在自学中出现的各种情况，给予适当的点评。（1）得出结论（2）结合实物同桌互相完整地说说长方体的特征。根据学生回答板书：面 棱 顶点6 个面都是长方形 有 3 组棱每组相对的面 4 条棱的 8 个完全相同 长度相同（可能有一组相对的两个面是正方形）总结：（1）长方体是由 6 个长方形（也可能有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。从不同角度看一个长方体,最多能同时看到 3 个面，相对的面完全相同。（2）相对的棱的长...
