1 图形的放大与缩小及比例的意义同步练习班级:___________姓名:___________得分:___________一、选择题(每小题 6 分,共 30 分)1
把长和宽分别为 8 厘米和 6 厘米的长方形的长和宽按 1:2 的比例缩小,所得到的长和宽分别为( )
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16 12 B
12 16 C
把一个正方形的边长根据 1:4 的比例缩小,则缩小后的面积是原面积的( )
下列选项中,哪个组的两个比可以组成比例
16:24 和 24:16 B
7:35 和 1:5 C
16:4 和 64:40 D
72:9 和 16:34
15:28 也可以写成,读作( )
二十八分之十五 B
15 比 28 C
28 比 15 5
8:20 与 18:x 成比例,则 x 为( )
A.25 B
55二、填空题(每小题 6 分,共 30 分) 6
一个直角三角形的两条直角边分别为 6 厘米和 9 厘米,根据一定比例缩小后,所得到的直角三角形的两条直角边的长度分别为 2 厘米和 3 厘米,则缩小的比例是_______
将一个长和宽分别为 10 厘米和 6 厘米的长方形根据 1:2 的比例缩小后所得到的长方形的面积是________
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海洋馆里企鹅的数量是海豹数量的,那么企鹅和海豹的数量比是_______
2:3 写成分数的形式是,读作_______________
81:6=27:x,则 x=___________
三、解答题(每小题 10 分,共 40 分)11
先将下面的长方形根据 2:1 的比例放大,再将放大的图形根据 1:4 的比例缩小
请画出两次变化后的图形
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将一个长和宽分别为 8c