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4.1图形的放大与缩小及比例的意义同步练习

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4.1 图形的放大与缩小及比例的意义同步练习班级:___________姓名:___________得分:___________一、选择题(每小题 6 分,共 30 分)1. 把长和宽分别为 8 厘米和 6 厘米的长方形的长和宽按 1:2 的比例缩小,所得到的长和宽分别为( )。21 世纪教育网版权所有A. 16 12 B.12 16 C.4 3 D.3 42.把一个正方形的边长根据 1:4 的比例缩小,则缩小后的面积是原面积的( )。 A.4 B.16 C. D. 3. 下列选项中,哪个组的两个比可以组成比例。( )A.16:24 和 24:16 B.7:35 和 1:5 C.0.16:4 和 64:40 D.72:9 和 16:34.15:28 也可以写成,读作( )。A.二十八分之十五 B.15 比 28 C.28 比 15 5.8:20 与 18:x 成比例,则 x 为( )。 A.25 B. 35 C.45 D.55二、填空题(每小题 6 分,共 30 分) 6.一个直角三角形的两条直角边分别为 6 厘米和 9 厘米,根据一定比例缩小后,所得到的直角三角形的两条直角边的长度分别为 2 厘米和 3 厘米,则缩小的比例是_______。7.将一个长和宽分别为 10 厘米和 6 厘米的长方形根据 1:2 的比例缩小后所得到的长方形的面积是________。21 教育网 8.海洋馆里企鹅的数量是海豹数量的,那么企鹅和海豹的数量比是_______。9.2:3 写成分数的形式是,读作_______________。10.81:6=27:x,则 x=___________。三、解答题(每小题 10 分,共 40 分)11.先将下面的长方形根据 2:1 的比例放大,再将放大的图形根据 1:4 的比例缩小。请画出两次变化后的图形。21cnjy.com12. 将一个长和宽分别为 8cm 和 4cm 的长方形按 3:1 的比例扩大,得到的长方形的面积是原面积的多少倍?www.21-cn-jy.com 13.五(2)班男生人数比女生人数多,则女生人数与男生人数之比是多少?14.已知 A、B、C 三个数的和是 75,A 与 B 的比是 3:2,B 与 C 的比是 4:5,求 A、B、C 各是多少?2·1·c·n·j·y参考答案1. D【解析】设红花的数量为 4a,则黄花的数量为 5a,则总量为 4a +5a =9a,则黄花占总数的=。21·cn·jy·com2. D【解析】设小芳的阅读量为 a,则小凡的阅读量为 4a,根据题意可列等式为:4a -a =30,解得 a =10,则小凡的阅读量为 40,小芳的阅读量为 10。【来源:21·世纪·教育·网】3. B【解析】设丽丽跑步的距离为 2a,则峰峰的跑步的距离为 3a,根据题意可列等式为:2a+3a=5000,解得 a=1000,则峰峰跑步...

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