a4.1分数的意义和性质同步练习

4.1 分数的意义和性质（例 1）同步练习班级：___________姓名：___________得分：___________1. 在下列图形中涂出。2. 用分数表示出图形中涂色部分。 3.说出下列分数的分数单位。 4.填空。 （1）把一个蛋糕平均分成 8 份，其中 3 份表示的分数是（ ），这个分数的分数单位是（ ），单位“1”是（ ）。21 世纪教育网版权所有 （2）有 12 个苹果，平均分成 4 份，每份表示这 12 个苹果的（ ），其中 3 份表示 12 个苹果的（ ）。21cnjy.com （3）把 45 名同学平均分成 5 组，是把（ ）看作单位“1’，其中的 3 组表示这 45 名同学的（ ），这个分数的分数单位是（ ）。21·cn·jy·com （4）这个分数表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，它的分数单位是（ ）。www.21-cn-jy.com5.推断对错。 （1）把一张饼平均分成 4 份，这里单位“1”是一张饼。 （ ） （2）把 20 个苹果平均分成 5 份，那么这 20 个苹果中的每一个苹果都可以看作单位“1”。 （ ） （3）的分数单位是。 （ ） （4）的分数单位是。 （ ） 6.在括号内填入正确的分数，并说出他们的分数单位。7.请你分一分。 （1）把这些球平均分成 4 份，其中 3 份表示（ ），分数单位是（ ）。（2）每 2 个球为一组，可以分成（ ）份，每份表示这 12 个球的（ ）。（3）把 12 个球平均分成 3 份，这里（ ）是单位“1”，其中 2 份表示这 12 个球的（ ），分数单位是（ ）。 21 教育网0（）12（）（）参考答案1、 答案：略2、 答案： 【解析】把单位“1”分成了几份再看涂了几份，就是几分之几。3、 答案： 【解析】把单位“1”分成几份，其中一份就是分数单位。4、 （1）答案： 一个蛋糕 （2）答案： （3）答案：45 名同学 （4）答案：8 5 5、 答案： √ × √ ×6、答案： 分数单位都是 。7、（1）答案： （2）答案：6 （3）答案：12 个球