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a4.1分数的意义和性质同步练习

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4.1 分数的意义和性质(例 1)同步练习班级:___________姓名:___________得分:___________1. 在下列图形中涂出。2. 用分数表示出图形中涂色部分。 3.说出下列分数的分数单位。 4.填空。 (1)把一个蛋糕平均分成 8 份,其中 3 份表示的分数是( ),这个分数的分数单位是( ),单位“1”是( )。21 世纪教育网版权所有 (2)有 12 个苹果,平均分成 4 份,每份表示这 12 个苹果的( ),其中 3 份表示 12 个苹果的( )。21cnjy.com (3)把 45 名同学平均分成 5 组,是把( )看作单位“1’,其中的 3 组表示这 45 名同学的( ),这个分数的分数单位是( )。21·cn·jy·com (4)这个分数表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的( )份,它的分数单位是( )。www.21-cn-jy.com5.推断对错。 (1)把一张饼平均分成 4 份,这里单位“1”是一张饼。 ( ) (2)把 20 个苹果平均分成 5 份,那么这 20 个苹果中的每一个苹果都可以看作单位“1”。 ( ) (3)的分数单位是。 ( ) (4)的分数单位是。 ( ) 6.在括号内填入正确的分数,并说出他们的分数单位。7.请你分一分。 (1)把这些球平均分成 4 份,其中 3 份表示( ),分数单位是( )。(2)每 2 个球为一组,可以分成( )份,每份表示这 12 个球的( )。(3)把 12 个球平均分成 3 份,这里( )是单位“1”,其中 2 份表示这 12 个球的( ),分数单位是( )。 21 教育网0()12()()参考答案1、 答案:略2、 答案: 【解析】把单位“1”分成了几份再看涂了几份,就是几分之几。3、 答案: 【解析】把单位“1”分成几份,其中一份就是分数单位。4、 (1)答案: 一个蛋糕 (2)答案: (3)答案:45 名同学 (4)答案:8 5 5、 答案: √ × √ ×6、答案: 分数单位都是 。7、(1)答案: (2)答案:6 (3)答案:12 个球

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