《亲爱的小鱼》教案 《亲爱的小鱼》教案 1 活动目标： 1、能根据画面情节，大胆想象、猜想画面内容，并用连贯的语言表达自己的想法
2、感受猫咪和小鱼之间浓浓的爱，理解爱是相互的，并能试着说出自己的爱
活动准备： 绘本图片 PPT、故事配音
活动过程： 一、图片导入，引发猜想
1、出示绘本扉页，猜想猫咪的想法
你在图片上看到了什么
猫咪看着鱼缸里的小鱼，可能在想什么
2、出示绘本封面，捕捉画面信息
（1）从封面上，你发现了什么
什么人之间会互相亲吻呢
（2）你还发现了什么
你觉得这会是个什么样的故事
二、观察、猜想与表达相结合，分段理解故事内容
1、依次出示故事前半部分图片 PPT1—3：理解感受猫咪对小鱼的爱
（1）猫咪是如何对待鱼缸里的小鱼的
（2）为什么猫咪想把小鱼放回大海呢
（讨论后听故事配音 1） （3）假如你是猫咪，你会对小鱼说些什么
（想象后听故事配音 2） （4）小鱼远远地游走了，猫咪在干什么
猜猜猫它的心里会想些什么
（猜想后听故事配音 3） （5）重点讨论：猫咪爱小鱼吗
它是怎么爱的
（6）小结：原来喂面包是爱；甜蜜的吻是爱；为小鱼着想、放手给予自由是爱；默默地等待与牵挂也是爱
猫咪对小鱼的爱可真多、真深呀
2、整体出示故事后半部分图片 PPT4：理解感受小鱼对猫咪的爱
（1）你们能帮猫咪想个好办法让小鱼游回来吗
（2）假如你是小鱼，你会回来吗
（3）自主讨论并分享：接下来发生了什么事情
（引导幼儿用完整的一段话进行讲述） （4）重点讨论：小鱼爱猫咪吗
它是怎么爱的
（5）小结：原来这种爱是回来；这种爱是一起玩游戏；这种爱是陪伴
三、完整欣赏故事，理解爱是相互的
1、结合 PPT 完整倾听故事录音
2、听了这个故事，你心里有什么感受
你被故事里的哪些地方感动了
四、活动延伸：大胆说出自己爱的情感
