《做卓越的老师》读书心得感想 《做卓越的老师》读书心得感想篇 1 读一本好书，犹如同一位为高尚的智者交谈，使人受益匪浅，做卓越的老师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中，，彭兴顺大师从做卓越的老师、做幸福的老师做会育人的老师、做会上课的老师、做会写作的老师、做会当家长的老师等等方面论述了如何做卓越的老师，为老师专业进展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的老师》，我对教育、对老师的工作有了更深更新的认识。 做卓越的老师强调：教育是打造卓越灵魂的事业!让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们教育所终极追求的目标，这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育!能够从学生长远来分析考虑，真正体现了教育为学生的终身进展奠基。要培育卓越的学生，就必须有卓越的老师! 卓越是老师专业进展的理想境界，追求卓越是老师体验职业幸福的过程，是对人本质的弘扬和价值的升华。要想走向卓越，必须自觉从六个方面进行修炼：差异有限，潜能无限;不能离开，好好爱她;勇于实践，善于积累;博览群书，以书为友;没有最好，只有更好;加强讨论，勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例，讲述了一个个富有哲理的故事，彭老师深化浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。 一个人想要自己成为怎样的人，他就能成为怎样的人。今日做事的态度，决定了明天存在的状态。做老师，就要努力做卓越的老师，这不仅仅是老师个人事业的追求，更是更是一份责任，是一份沉甸甸的责任。今后，在自己的教学中，我将会根据书中讲的六个方面修炼自己，更加热爱教育事业，爱我所选终不悔多读书、读好书， 腹中有书气自华，以书为友，不断丰富完善自己;在日常的教育生活中，更加注重教研与反思，积累教育教学经验，注意多磨斧子，在反思实践中使自己的教育教学水平不断登新高，走向卓越。 《做卓越的老师》读书心得感想篇 2 1、把班主任工作作为一项事业 爱心--教育成功的前提：爱孩子，是老师合格的底线，但老师还要讨论爱的科学和爱的艺术，讨论不同时代、不同年龄的学生有着哪些不同需求的爱。 童心--走进学生的桥梁 责任心--教育成功的保证：既然我们选择了在黑板前站立，我们就选择了一种永恒的姿势，一种使命，一种责任。 2、把班主任工作作为一门科学 当我们深化到孩子的生活中去留意观察，也许你就会发现一个全新的精彩世界。 教育是一棵树摇动另一棵树，是一片云推动另一片云，是一个...
