《有趣的肥皂》小班教案 《有趣的肥皂》小班教案 1[设计意图] 春夏季是易发病的季节，也是容易感染细菌的季节
针对这种情况，如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的
特别是今年，出现了手足口疾病，而且情况非常严重，如何对幼儿进行爱清洁，讲卫生，养成良好卫生习惯，对防范疾病，加强自我保护意识，就显得十分重要
针对小班幼儿的年龄特点，我们开展了一系列爱清洁的活动，如：有趣的肥皂、洗手、漱口等活动
《有趣的肥皂》这节活动是通过让幼儿玩一玩、摸一摸、做一做等方法，让幼儿了解肥皂的外形特征及它的用途，并了解洗手的重要性和正确洗手的方法
在活动中培育了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力，培育幼儿养成良好的卫生习惯，建立良好的的卫生保健常识，促进幼儿身心和谐健康的进展
［活动目标］ 1、培育幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯
2、通过幼儿的自主探究活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途
3、让幼儿学会初步的记录方法
4、能积极地与同伴沟通自己的发现，激发进一步探究事物变化的愿望
［活动准备］各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡玩具瓶（与幼儿人数相等）；”我爱洗澡”音乐及磁带、录音机；盛玩具的小筐若干；洁净毛巾（与幼儿人数相等）、盛水的大水盆六个，小方布一块，剪好的小红星若干
［活动过程］ 1、《我爱洗澡》音乐，老师与幼儿做动作进入活动室
（1）老师吹泡泡引起幼儿兴趣
（2）出示肥皂并请幼儿描述
（请幼儿自由发言） （3）出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩
老师引导幼儿观察肥皂形状、颜色、气味，并用手摸摸，说出感觉
（幼儿分别发表自己的意见） 2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等，老师引导幼儿寻找肥皂的小秘密
（幼儿在玩中发现肥皂的小秘密：用手搓能产生泡沫，能溶在水里、能使脏东西变洁净……）引导幼儿大胆讲述自己的发现，老师适时奖励
3、引导幼儿正确用肥皂洗手，
