三年级英语《Unit 1 I Hello》教案 单元简析●本单元内容 本单元学生初次接触英语，对英语比较感兴趣，但是他们所接触的内容为全新的任何知识都比较难以接受。学生还不敢开口，此处应让学生多表演，多练习说老师要关注每一个学生让他们逐步敢于开口说。本单元重点学习打招呼用语，自我介绍及询问对方姓名所用到的句型，难点是 A 部 分 Let’slearn 中 的 eraser,crayon 以 及 B 部 分Let’stalk 中 What’syourname?Mynameis……句型。 ●教材解读 本单元的中心话题是有关姓名的问答，主要句型是：1.What’syourname?你叫什么名字 Iam…我是…mynameis…我的名字是… 2.hello 你好 3.Ihave…我有 主要名词是：pencil,crayon,pen…等。 单元三维目标 知识目标 （1）能够听懂会说：Hello./Hi.Goodbye/Bye.Seeyou.I’m….What’syourname?Mynameis…并能够在实际情境中进行运用。 (2)能够听说、认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencil-case,book,sharpener,bag,school,并能用英语介绍文具。 （3）能够听懂会说所接触的指示语并能根据指令做出相应的动作 （4）能唱歌曲 Hello.HappyTeacher’sDay 能力目标: （1）认读 A,B 部分 Let’slearn,Let’stalk 中的单词和句子。 （2）理解 Let’sdoLet’schant 等部分内容。 （3）了解 storytime,culture 等部分的内容。 情感、策略、文化等有关目标： （1）情感目标：培育和激发学生学习英语的兴趣 （2）文化目标：9 月 10 日为老师节，通过学习这部分内容要求学生要尊重老师，并学会在老师节用英语向老师问好。 重难点 ▲教学重点：本单元重点学习打招呼用语，自我介绍及询问对方姓名所用到的句型。 ▲ 教 学 难 点 ： 难 点 是 A 部 分 Let’slearn 中 的eraser,crayon以及B部分Let’stalk中What’syourname?Mynameis……句型。 时间安排 第一课时：ALet’stalkLet’splayALet’ssing 第二课时：ALet’slearnLet’sdo 第三课时：ALet’smakeBLet’stalkLet’splay 第四课时：BLet’slearnLet’sdo 第五课时：Let’schantlet’scheckculture 第六课时：CStorytimeCLet’ssing 教学策略 1.本单元根据教学内容主要采纳角色扮演，游戏等形式进行教学。 2.鼓舞学生积极运用所学语言进行表达与沟通，加强合作，共同完成学习任务。 教学手段教具学具准备： 1．录音机，本单元的录音磁带和本课录音带。 2．本单元的单词卡片、铅笔、钢笔、橡皮等实物。 教学机智：突发事件的处理；对淘气学生的灵活引导等等。
