中学党委书记 2025 年个人述职报告2025 年，我的工作主要是负责学校党建工作、分管学校体育、艺术等工作、筹办首届国际班及国际班国际课程运作和管理工作以及高一年级拓展课程的参加工作，现述职如下：一、顶层设计党建工作，引领党建文化2025 年度，本人积极思考党建年度计划，坚持落实月度责任分解，有序参加“空中课堂”的微缩准备，统筹相关工作的谈心配对，带头参加党建的座谈、点评和论坛活动，及时利用微信群进行必要的党建知识共享和补充，公开“两学一做”相关内容。在全校上下的共同努力下，通过顶层设计，组织谋划，“三课 N 诺”行动的市级党建品牌于 2025 年 6 月获得了江苏省首批“一校一品”党建品牌成果奖；完成了党员，含部分退休党员，赴江苏唯一苏维埃政权旧址—江浙独立支部旧址，进行“寻找初心、对标找差”主题党日活动，达到了“老、中、青党员同台教育”的党建规划；启动探究了“党建融入街区，支部跨界共建”的开门党建实践，跨出了文科支部与邮政第三支部共建，二中党委与城东街区大党建融合的开放党建第一步；实施了以党建课题讨论的方式解决党建问题，实施党建项目的实践行动；策划了两期“党建在行动”专题橱窗，公开“月晒季评年考”、“两学一做”及“三课 N 诺”等党建活动，体现了党建工作的活动文化和环境文化。二、积极谋划分管工作，聚焦特色亮点今年分管工作的很多精力花在了国际班的筹办和国际课程教学的运筹与管理上。国际班对学校来说是个新生事物，上半年亲身经历和牵头了国际班的考察洽谈、协议起草、外事谈判、申报答辩和家长见面会等核心环节，下半年反复修改了“三方协调”合作协议，尤其是在国际课程的引进规划、课程变更和课程实施等方面进行了反复的沟通、协调和修定。初步形成了国际班的国家课程与国际课程在课务、课时、课表等方面的校本化融合；做到了深化国际课程的课堂跟踪听课；坚持了每周三上午 3-4 节课组织三门 A-level 课堂，三门 IELTS 课堂，和牛津英语 6+1 科目的教学研讨和课堂磨课；启动了对国际课程老师的课程管理、课堂跟踪和教学沟通，有时晚自习也深化国际课程的课堂听课，组织教学观摩研讨；进行了国际班学生的雅思写作调研并亲自批改反馈；建立了国际课程 6+1 科目的教学考试评价模式和命题方式；酝酿了国际课程的学分管理和单词竞赛的学习激励策略；组织了国际课程老师积极参加全市赛课竞赛，并以此为契机组织他们聚焦课堂结构的研讨。经过努力，一...
