关于小狗抬花轿的大班歌唱教案 幼儿园大班歌唱教案：小狗抬花轿 设计意图： 《小狗抬花轿》的歌词浅显易懂，旋律欢快流畅
是一首生动活泼、富有情趣，并深受孩子们喜爱的歌曲
因此选择了这首歌
让幼儿在感受歌曲旋律，熟悉歌曲内容的基础上学习歌曲
并引导幼儿用表情、肢体动作表达对音乐的理解
同时使幼儿的表现力和制造力得到了充分的进展
活动目标 1、在理解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲
2、尝试用肢体动作和语言表现对音乐的理解
3、乐于与同伴合作表现、体验参加音乐活动的乐趣
活动准备 花轿图片、图谱 活动过程 （一）出示花轿图片，引出课题 提问：看，这是什么
你们在哪里见过啊
（里面坐的是谁
） （二）欣赏图片，熟悉理解歌词 今日的花轿里坐的是谁呢
谁来抬花轿呢
这可是个有趣的故事啊
让我们来看看吧（幼儿欣赏课件） 1、老师提问： 你们看到了什么呢
（八只小狗抬花轿） 花轿里坐的是谁
（老虎坐轿把扇摇） 一只小狗摔了一跤老虎是怎样做的
（老虎狠狠踢一脚） 小狗痛得汪汪叫，老虎却在干什么
（小狗痛得汪汪叫，老虎却在睡大觉） 小狗们想了一个什么好办法
最后发生了什么事
（花轿抬到半山腰，想个办法真正好
）（一二三往上抛老虎跌个大老跤）
2、出示图谱，看图谱说歌词
（三）在倾听、理解的基础上学唱歌曲 老师把这个有趣的故事，变成了一首好听的歌，你们想听吗
1、老师清唱，幼儿欣赏
2、随音乐师生同唱
（你大声我小声的形式 2 遍） 3、边看图谱边唱，帮助幼儿记忆歌词
（2 遍） 4、幼儿随音乐演唱
（动起来）（2 遍） (四) 通过游戏巩固演唱歌曲 （1）老师扮演老虎，幼儿扮演小狗
（2）分组游戏 （五）活动自然结束 老师与幼儿一起抬花轿走出室外
大班音乐韵律教案：遇见舞
