关于进一步提高中小学教学质量的实施方案 关于进一步提高中小学教学质量的实施方案 为继续深化课程改革，促进教育内涵进展，进一步提高教学质量，办人民满意的教育，根据国家、省市中长期教育改革和进展规划纲要精神，现就我市进一步提高中小学教学质量制定如下方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务坚持科学的教育质量观，把“提高质量”作为教育改革进展的核心任务，以深化课程改革为抓手，以推动课堂教学变革为主攻方向，以强化教学常规管理为重点，推动全市教育教学质量迈上新的台阶，积极打造“至美教育”，打响“学在瑞安”品牌。 二、工作目标 以学生的全面进展为出发点，以年度质量综合测评、学业水平监测和中高考结果为评价依据，经过三年（2025-2025 年）努力，促进我市中小学教学质量的全面提升。 1.小学阶段：小学教育教学质量综合测评项目指数位居温州前列。 2.初中阶段：初中教育教学质量综合测评项目指数和初中毕业生学业水平质量位居温州前列。 3.高中阶段：高考各类别（统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生、“三位一体”招生）上线人数和上线率有较大提升，其中高考一段上线人数每年有较大递增至 2025 年在现有的基础上提高 30%以上。 三、工作措施 （一）质量为重，营造教学提质氛围 1.扬教学提质之风。各乡镇街道、功能区和有关部门要把“兴学育才”作为为政之先，重视教育进展，加大教育支持力度，为教学质量提升提供政策支持。教育部门和各级各类学校要把教学质量提升作为中心任务，做好教学质量管理工作，满足老百姓对优质教育的需求。各级各类学校和老师要努力打造高效课堂，探究高效教学模式，提升教学质量。 2.谋质量管理之策。教育局党委每学期要专题安排一次讨论教学质量的务虚会，老师进展中心、各教育学区和各级各类学校要制定提高教学质量实施细则，进一步明确教学质量提升目标与途径，谋划教学质量提升策略。 （二）立德树人，全面深化课程改革 3.完善德育课程体系。以社会主义核心价值观为主线，加强学校德育课程顶层设计。要在用好国家、省市统编德育教材和强化学科德育教育的基础上，加强中华优秀传统文化教育和心理健康教育，强化学生实践体验，积极研发小学生学习习惯、初中生学习规划、高中生生涯规划教育等德育课程，统筹实施学校德育活动课程。 4.推动学段课程建设。学前教育要落实教育部“游戏点亮欢乐童年”教育变革项目，做好幼儿园“一日活...
