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山东省威海二中高中数学 §1.3.2(II)正切函数的图象和性质导学案 新人教B版必修4

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§1.3.2(II) 正切函数的图象和性质◆ 课前导学(一)学习目标1.会画正切函数的图象;2.能由图象读出正切函数的性质,并熟练记忆这些性质;3.会利用正切函数的性质解决相关问题.(二)重点难点重点:“五点法”作图,正切函数的性质;难点:利用正切函数的性质解决相关问题.(三)温故知新1.正切函数的定义域为______________________________;2.=____________,因此正切函数的周期是__________;3.单位圆正切线的画法.◆ 课中导学◎学习目标一:会画正切函数的图象.(一)问题引入定义正切函数,试用单位圆上的正切线作出它在的图象(正切曲线).[问题 1] 如何画的图象?[问题 2] 如何画在整个定义域上的图象?[问题 3] 图象中那些虚线的方程是什么?(一) 巩固深化◎学习目标二:能由图象读出正切函数的性质,并熟练记忆这些性质.观察正切函数的图象,总结正切函数的性质.1. 定义域___________,值域___________;2. 周期性:正切函数的周期是________,3. 奇偶性 :正切函数是______函数;4.单调性:单增区间是________________________________,5.对称性:对称轴是________________,对称中心是________________.(三)深入探究◎学习目标三:会利用正切函数的性质解决相关问题.例1求下列函数的定义域.(1);(2);(3)例2比较大小(1)__________;(2)__________.例 3 求下列函数的周期.(1); (2); (3).例 4 求下列函数的单调区间.(1) ; (2); (3)◆ 课后导学一、选择题1. 已知函数( ) A. B. C. D. 2. 函数 ( ) A. B. C. D. 3. 函数的一个对称中心是 ( )A. B. C. D. (0,0)4. 要得到 ( ) A. 向左平移 B. 向右平移C. 向左平移 D. 向右平移二、填空题5. 函数的定义域是_______________6. 函数的单调递增区间是_________7. 比较的大小______________三、解答题8. 当在区间内时,使不等式成立的的集合是____________________,9. 判断下列函数的奇偶性:(1) (2) 10. 求函数的定义域、周期及单调区间

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