3 频率与概率◆课前导学（一）学习目标1．知道频率、概率的定义与相互关系；2
会根据频率求概率；3．利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题
（二）重点难点：重点：会根据频率求概率；难点：利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题
（三）预习导航◎学习目标一：知道频率、概率的定义与相互关系
1．频数与频率：在相同的条件 S 下重复次试验，观察某一事件 A 是否出现，称次试验中事件 A 出现的次数为事件 A 出现的__________；称事件 A 出现的比例为事件 A 出现的__________
2．概率：对于给定的随机事件 A，如果随着试验次数的增加，事件 A 发生的频率总在某个常数附近摆动，把这个常数记作______，称为事件 A 的________
3．频率与概率的区别与联系：概率从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小，频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个事件的概率
频率是概率的近似值，概率是频率的稳定值
◆课中导学◎学习目标二：会根据频率求概率
例 某射手在同一条件下进行射击，结果如下表所示：射击次数 n102050100200500击中靶心次数 m8194492178455击中靶心的频率（1）填写表中击中靶心的频率；（2）这个射手射击一次，击中靶心的概率约是什么
◎学习目标三：利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题
[问题 1] 如果某种彩票中奖的概率为，那么买 1000 张彩票一定能中奖吗
请用概率的意义解释
[问题 2] 生活中，我们经常听到这样的议论：“天气预报说昨天降水概率为 90%，结果根本一点雨都没下，天气预报也太不准确了
”学了概率后，你能给出解释吗
◆课后导学一、选择题1．事件 A 概率满足（ ）A． P(A)=0 B． P(A)=1 C． 0≤P(A)≤1 D． P(A)12．下列说法中正确的个数是（ ）（1）频率反映随机事
