李林中学高二年级地理导学案课题主备审核使用教师编号编写时间非洲杨喜邦张玉生课前导学【学习目标】(1)读图识记非洲的自然地理特征(2)读图分析苏伊士运河在世界航海中的重要作用
(3)根据埃及的自然地理特征，分析其农业发展的区位条件，理解文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献
【重难点】重点：非洲的自然地理状况
难点：非洲气候的分布和成因
课前识真非洲：①、读出北非主要国家：埃及、利比亚、阿尔及利亚、摩洛哥
②、读出撒哈拉以南非洲的主要国家：尼日利亚、赞比亚、几内亚、南非、扎伊尔
③、读出撒哈拉沙漠、刚果盆地、东非高原、南非高原、东非大裂谷、乞力马扎罗山、阿特拉斯山和德拉肯斯山
④、读出几内亚湾、莫桑比克海峡、马达加斯加岛
⑤、读出尼罗河、刚果河、维多利亚湖、坦噶尼喀湖
⑥、结合世界气候类型图，读出非洲主要的气候类型
⑦、为什么刚果河水能资源丰富
乞力马扎罗山比珠穆朗玛峰自然带数量还多的原因是什么
⑧、读出埃及的首都开罗、最大港口亚历山大及阿斯旺大坝
⑨、读出西奈半岛和苏伊士运河，为什么埃及的人口主要集中在尼罗河河谷和河口三角洲
重难点突破考点一 ◆ 非洲位置与范围：1、位置： （1）经纬度位置： 非洲全称为阿非利加州
“阿非利加”是“阳光灼热”的意思
非洲位于东半球的西部（介于 17ºW 一 51ºE 之间），赤道横穿中部，绝大部分在南、北回归线之间（介于 37ºN 一 35ºS 之间）
（2） 海陆位置：东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡同欧洲相望
东北与亚洲之间隔着狭窄的红海，并以苏伊士运河为陆上分界2、范围（1）组成：非洲大陆和周围岛屿（主要有马达加斯加岛和加那利群岛）组成，总面积 3000多平方千米，世界第二大洲
（2）分区：按照社会文化环境的不同，非洲常分为北非和撒哈拉以南的非洲
北非是阿拉伯世界的一部分（属于白色人种）；撒哈拉以南
