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高考数学总复习第十章 算法、统计与概率第5课时 古典概型(2)VIP免费

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考情分析考点新知代数中函数、三角、方程、不等式、向量、复数、数列、导数,几何中的平面图形、空间图形的概念及其位置关系等知识,都是与概率问题有机组合命题的素材,近年来高考、模考中这种交汇、综合题频频出现.这些问题的主旨是以代数或几何知识为背景,概率为核心.①理解古典概型的特征以及能用枚举法解决古典概型的概率问题.②概率与代数、几何等其他数学知识的交汇、融合,涵盖了概率与相关数学内容的双重知识,孕育着确定与非确定两种思想.1.(必修3P104习题5改编)在两个袋中都装有写着数字0,1,2,3,4,5的六张卡片,若从每个袋中任取一张卡片,则取出的两张卡片上数字之和大于7的概率为__________.答案:解析:基本事件总数为36个.其中和等于8的有3+5=5+3=4+4,共3个;和等于9的有4+5=5+4,共2个;和等于10的有5+5,只有1个.故取出的两张卡片上数字之和大于7的概率为P==.2.(必修3P100例1改编)一个盒子中装有标号为1,2,3,4,5的5个球,同时选取两个球,则两个球上的数字为相邻整数的概率为____________.答案:解析:从5个球中同时选取2个球的基本事件总数有{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{2,3},{2,4},{2,5},{3,4},{3,5},{4,5},共10个.记“两个球上的数字为相邻整数”为事件A,则事件A中含有4个基本事件:{1,2},{2,3},{3,4},{4,5}.所以P(A)==.3.(必修3P104习题6改编)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各参加其中一个小组,且他们参加各个兴趣小组是等可能的,则甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组的概率为________.答案:解析:利用树状图可知基本事件总数为3×3=9,其中甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组的有3种,故所求的概率为=.4.(2013·泰兴调研)投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m、n,设a=(m,n),则满足|a|<5的概率为________.答案:解析:由题意,基本事件总共有6×6=36个,其中满足|a|<5,即满足m2+n2<25的有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2)共13个,故所求的概率为.5.(必修3P112复习题8改编)设集合A={1,2},B={1,2,3},分别从集合A和B中随机取一个数a和b,确定平面上的一个点P(a,b),记“点P(a,b)落在直线x+y=n上”为事件Cn(2≤n≤5,n∈N),若事件Cn的概率最大,则n的所有可能值为________.答案:3和4解析:P(a,b)的个数为6个.落在直线x+y=2上的概率P(C2)=,落在直线x+y=3上的概率P(C3)=,落在直线x+y=4上的概率P(C4)=,落在直线x+y=5上的概率P(C5)=.1.概率的取值范围为0≤P(A)≤1.当A是必然发生的事件时,P(A)=1;当A是不可能发生的事件时,P(A)=0;当A是随机事件时,00还是a<0,均应有Δ>0,即b2-4ac>0,∴b2>4ac.结合图形得,满足b2>4ac的取法有6+4+4=14种,∴所求概率P==.已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1.设集合P={-1,1,2,3,4,5}和Q={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中任取一个数作为a和b的值,则函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率为________.答案:解析:函数f(x)=ax2-4bx+1图象的对称轴为x=.要使y=f(x)在区间[1,+∞)上为增函数,...

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