初二数学新学期教学计划（精选 3 篇） 初二数学新学期教学计划 1 一、基本情况分析 任教 153 班与 154 班两个班，其中 153 班是文化班有男生 51 人，女生 22 人；154 班是美术班有男生 23 人，女生21 人，并且有音乐生 8 人。两个班基础差，学习数学的兴趣都不高。 二、指导思想 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，不断讨论数学教学，改进教法指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培育学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。 三、教学建议 1、深化钻研教材。以教材为核心，深化讨论教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。 2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用；重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料（开阔学生的视野），以拓宽知识的广度来求得知识的深度。 3、树立以学生为主体的教育观念。学生的进展是课程实施的出发点和归宿，老师必须面对全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的氛围。 4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生的学习兴趣；发挥阅读材料的功能，培育学生用数学的意识；组织好讨论性课题的教学，让学生感受社会生活之所需；小结和复习是培育学生自学的好材料。 5、加强课堂教学讨论，科学设计教学方法。根据教材的内容和特征，实行启发式和讨论式教学。发扬教学民主师生双方密切合作，沟通互动，让学生感受、理解知识的产生和进展的过程。教研组要根据教材各章节的重难点制定教学专题，每人每学期指定一个专题，安排一至二次教研课。年级备课组每周进行一至二次教研活动，积累教学经验。 6、落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的活动内容，加强对高层次学生的竞赛辅导，培育拔尖人才。 初二数学新学期教学计划 2 一、班级基本情况。 本学期，我担任八（7）班和八（8）班的数学科教学工作。这两个班的基本情况如下：从上期末的考试成绩来看，八（7）班数学平均分 72 分、达标率 83%、优秀率41%、排在全级的第一位；八（8）班数学平均分 71 分、达标率 8...
