江苏省响水中学高中数学 第 1 章《算法初步》基本算法语句导学案 苏教版必修 3 学习目标1.理解用伪代码表示的赋值语句、输入、输出语句的结构；2.让学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法；3.通过实例，使学生理解 3 种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想．一、基础知识导学1.伪代码： 2．赋值语句：赋值语句是 ．例如：“”表示_______________，其中是_________________，是______________________________________．说明：① 赋值语句中的赋值号“”的左右两边不能对换，它将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量；② 赋值语句左边只能是_____________，而不是__________，右边表达式可以是_________、_______或__________；③ 对于一个变量可以多次赋值。 2、“鸡兔同笼”是我国隋朝时期的数学著作《孙子算经》中的一个有趣而具有深远影响的题目：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”请你先列出解决这个问题的方程组，并设计一个解二元一次方程组的通用算法，并画出流程图，写出伪代码．三、重难点探究1、已知三角形的三边长分别为 a，b，c，借助三角形的面积公式 其中，用输入、输出和赋值语句表示计算三角形面积的一个算法。2、下面程序运行后的输出结果 a=6,b=8，写出应该输入的 a=______,b=_______。Read a,ba←a+bb←a-ba←a-bPrint a,b13、请用伪代码编写程序，实现三个变量 A=1，B=2，C=3 的值按顺序互换，即 A→B→C→A 之间的交换．四、智能基础检测1、下列说法正确的是 （1）．输入语句可以给变量赋值，并且可以同时给多个变量赋值；（2）．输出语句可以输出常量、变量的值和系统信息，但不能输出有关的表达式的计算结果；（3）．赋值语句“x←y”与“y←x”相同；（4）．语句 Print“Fribonacci Progression is”；1 1 2 3 5 8 13 21 34 55…的执行结果是 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55…。2、用“秦九韶算法”计算多项式，当时的值的过程中，要经过_____次乘法运算和_____次加法运算。3、下面的程序语句执行后的输出 m 的格式是_____________；输出的 m 的值是________。a←1b←2c←3m←(a^2+b^2+c^2)/(2*a*b*c)4、求实数 a,b 的和、差、积、商。用伪代码表示算法。5、已知一个正三棱柱的底面边长为 2，高为 3，用输入、输出和...
