江苏省海门市包场高级中学高中数学一轮复习教学案：流程图循环结构总 课 题算法初步总课时第 11 课时分 课 题流程图——循环结构分课时第 4 课时学习目标理解循环结构的执行过程．会用流程图表示循环结构．重点难点掌握循环结构的执行过程；用流程图表示循环结构的算法．你能猜想出循环结构的大致流程图吗？例题剖析例题剖析例 1 写出求值的一个算法．画出计算值的一个算法的流程图．1例 3 设计一个计算个数的平均数的算法，并画出流程图．巩固练习巩固练习1．设计计算值的一个算法，并画出流程图．2．先分步写出计算的一个算法，再画出流程图（使用循环结构）．3．用代表第 个学生的学号，代表第 个学生的成绩（），上图表示了一个什么样的算法？2开始i←1G≥80打印YNi←i+1i ＞ 50YN结束课堂小结课堂小结了解循环结构的含义，能识别流程图表示的算法．3课后训练课后训练班级：高二（ ）班 姓名：____________一 基础题1．在算法中, 需要重复执行同一操作的结构称为（ ） A．顺序结构 B．循环结构 C．选择结构 D．分支结构2．写出计算的一个算法，并画出流程图（使用循环结构）．3．如下图所示的四个流程图，都是为计算而设计的，正确的流程图序号为_________；图③中，输出的结果为__________________________ (只须给出算式表达式)．4是否二 提高题4．写出求的值的一个算法，并画出流程图．5．设计一个算法求的值，并画出流程图．5
