江苏省海门市包场高级中学高中数学一轮复习教学案：频率直方图总 课 题总体分布的估计总课时第 9 课时分 课 题频率分布直方图与折线图分课时第 2 课时主备人：李东华 审核人：戴荣学习目标能列出频率分布表，能画出频数条形图、频率分布直方图及折线图；会用样本频率分布去估计总体分布．重点难点绘制频率直方图、条形图、折线图．引入新课引入新课1．列频率分布表的一般步骤是什么？能否根据频率分布表来绘制频率直方图？2．作频率分布直方图的方法为：例题剖析例题剖析例 1 阅读书第 53-56 页课堂小结课堂小结什么是频数条形图、频率直方图、折线图、密度曲线．巩固练习巩固练习11．在频率分布直方图中，各个小长方形的面积表示 ________A．落在相应各组的数据的频数 B．相应各组的频率. C．该样本所分成的组数 D．该样本的样本容量2．容量为的某个样本数据拆分为组，并填写频率分布表，若前七组频率之和为，而剩下的三组的频率依次差为，则剩下的三组中频率最大的一组的频率为_________3.某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了 50 名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用下面的条形图表示．根据条形图可得这 50 名学生这一天平均每天的课外阅读时间为_________A．0.6 小时 B．0.9 小时 C．1.0 小时 D．1.5 小时 4．1．某市高三数学抽样考试中，对分以上（含分）的成绩进行统计，其频率分布如图所示，若分数段的人数为人， 则分数段的人数为_______．5．在一个容量为的样本，数据的分组及各组的频数如下： （1）列出样本的频率分布表；（2）画出频率分布直方图；(3)画出数据频率折线图．（4）根据频率分布直方图估计，数据落在的可能性约是多少？2xo90 100 110 120 130 140y0.050.100.150.250.453
