小班社会我用小手撕撕撕教案 设计意图： 小班孩子年龄比较小，在家爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都宠着他们，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的坏习惯通过此次活动，要让幼儿知道其实他们都有一双能干的小手，让他们亲手从活动中体验小手的能干，并且懂得要爱护小手及其保护小手的简单方法
一、活动目标： 1、同意从事操作活动，体验小手的能干
2、懂得爱护小手的简单方法
3、在操作活动中体验成功的欢乐
二、活动准备： 1、小猫手偶一个，饼干桶一个
（桶里一个包，包里有糖果
） 2、操作材料：雪花插塑积木、穿珠、扣纽扣、橡皮泥、叠衣服
3、磁带、录音机
三、活动过程： 1、以小猫来做客的情境导入活动
出示小猫：今日小猫来我们小二班做客了
2、幼儿尝试做简单的自我服务性劳动，知道自己的小手很能干
（1）小猫给我们带来了很多好玩的玩具，我们一起看看有什么
（一组桌上放没叠好的衣服，一组放雪花插塑积木，一组放穿珠，一组放扣纽扣、一组放橡皮泥
） （2）幼儿分组操作材料
（3）你刚才做了什么事情
是用什么做的
（请幼儿说说，并用“我用小手***”的句式说完整的话
） 3、拓展话题
幼儿讨论：你们的小手真能干，会搭积木，会捏泥，会穿珠……你的小手还会做什么呀
4、小手的舞蹈《小手爬》
我们的小手除了会做事情，它还会跳舞呢
我们听着音乐，让我们的小手一起来跳舞吧
5、讨论：我们有双能干的手，应该如何保护
6、品尝礼物，自己动手撕
请幼儿自己动手撕糖纸，并且一边撕一边说“我用小手撕撕撕
