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碎片内容
幼儿园中班语言教案：小蜗牛找四季中班语言活动：小蜗牛找四季 【活动目标】： 1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事
2、让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)
3、幼儿能分角色表演、讲述故事
【活动准备】： 春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片，伴奏音乐碟 【活动过程】： 1、老师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》 提问：故事里都讲了谁
2、老师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事 提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么
小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的
3、老师引导幼儿一起讲述故事
4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季 ① 游戏：猜四季 ② 游戏：字宝宝找四季 老师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬
5、老师引导幼儿分角色讲述、表演故事
① 个别幼儿表演、讲述
② 幼儿集体表演、讲述
6、幼儿为故事取名 7、活动评价【幼儿园中班语言教案：小蜗牛找四季】
传播文化，铸就未来
