幼儿园中班语言教案：漂亮的祖国活动名称《漂亮的祖国》 重点领域语言 课时安排一课时 活动目标 1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感
2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌
3、借助图片或提示仿编儿歌
活动重点尝试仿编诗歌
活动准备 1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等
2、各地风景图片若干
3、老师教学资源《漂亮的祖国》
活动过程 一、提问导入 1、采纳提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容 分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方
2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方
引导幼儿说出诗歌内容
二、朗诵诗歌 老师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏
老师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感
三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌
为什么小白鹅说祖国有清清的河流
(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家
引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡
师幼结合图片，共同创编诗歌
【幼儿园中班语言教案：漂亮的祖国】
