幼儿园班务工作总结范文篇 1：幼儿园班务工作总结 一、幼儿基本情况分析 ： 通过本学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高， 特别幼儿在幼儿的 教育， 本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高， 语言、美术、音乐等方面有了明显的提高， 语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有 了较大的进步。 了较大的进步。 从身体进展情况看， 我班幼儿对体育活动的兴趣较高， 从身体进展情况看， 我班幼儿对体育活动的兴趣较高， 跑 平衡能力进展迅速， 但合作能力培育不够。 我班幼儿聪慧、 活泼， 跳、 平衡能力进展迅速， 但合作能力培育不够。 我班幼儿聪慧、 活泼， 接受新知识快， 但情绪过于浮躁， 常规习惯学习习惯要特别加强培育， 接受新知识快， 但情绪过于浮躁， 常规习惯学习习惯要特别加强培育， 衣服保洁洁净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律， 衣服保洁洁净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常 规培育有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。 规培育有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言进展看，我班幼儿语言进展较好，词汇量积累够多，语 言表达较完整， 大部分幼儿能清楚的表达自己的意见， 但倾听能力要 言表达较完整， 大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，加强培育。从科学进展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。 从科学进展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。 能主动探究周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序，能主动探究周围生活中常见的现象。 从数学进展看，逻辑思维培育进展一般，有一定的数概念， 从数学进展看，逻辑思维培育进展一般，有一定的数概念，但 数的分解、组成理解要重视培育。幼儿认知范围不全面、 数的分解、组成理解要重视培育。幼儿认知范围不全面、不均衡且不 够深化，特别是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。 够深化，特别是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。 二、班务活动 1、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法 、提高幼儿的学习兴趣。 3、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中，帮助幼 、加强学习常规和生活常规的培育。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯...
