老师个人校本研修心得体会实施课程改革，对老师来说是一个新的挑战
课程改革的主渠道在课堂
老师是具体的实施者，这就要求老师必须首先改变观念和方法
个人体会到从以下几个方面
一、深化讨论新教材更新教育教学观念
新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的进展，其基本理念是突出体现普及性、基础性和进展性，关注学生的感情、态度、价值观和一般能力的培育，使学生获得基础知识和技能，为其终身持续进展打下良好的基础
这就首先要求我们转变教育观念，不在单纯做知识方面的权威，将书本上的知识原原本本教给学生，而应当充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探究的过程
只要老师的观念转变了，才能摆脱旧的束缚，走上创新之路
反而，假如老师的观念没发生转变，即使面对新课程、新教材，仍旧会"穿新鞋走老路"
作为老师，一定要把握好新教材，将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中
首先，新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生关系，及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系
在课堂教学中，老师必须做到让学生自由的想、大胆的想、给予他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的蓝天;彻底改变以往的"填鸭式"教学，以学生的自我进展为中心让学生在课堂教学中真正"活"起来，把以老师为主的"一言堂"变为学生积极参加的"多言堂"
首先，要全面把握新教材的特点
老师的任务是引导学生更深化的进入到教材中去，去"感悟"和"品味"教材的内容，通过老师的"引"和"导"使学生形成能力而提高他们的综合素养
因此我们要正确处理好课程标准与教材的关系：课程标准是一个要求贯穿于教学中的"纲";而教材是教学的具体内容，是课堂教学的具体依据
二、改变学生的学习方式
重建师生课堂生活是本次课程改革重要标志之一，而帮助学生确立科学、正确的学习方式是课程改革的一个重要内容
那么，如何改变学生的学习方式呢
我认为应当做
