老师个人计划锦集九篇 老师个人计划锦集九篇 老师个人计划 篇 1 书籍是人类宝贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。“师者，所以传道、授业、解惑也”，老师这种非凡的职业决定了老师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。我们学校主动响应县教育局“三个工程”号召，以“阅读人生，聪慧育人”为主题开展老师读书活动，希望我们每一位老师把读书活动融入到自己的教育教学工作之中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。为此，我制订个人读书计划。 一、读书目标 1、通过读书，增加自己的知识含量，使自己成为更富内涵的老师。学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，提高自己的教育教学质量和效益。日常教学活动中，养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯，提高教育科研水平，重构自身专业知识结构。 2、通过读书，找出自身的差距，从而激发自己向上进展的动力。 3、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生机活力的中学老师。 4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。 二、读书内容 1、网上阅读：初中英语教学网 2、本人订购《中学生英语阅读与写作》报刊杂志等。 3、从图书室自选书籍 三、具体安排 1、坚持做到每日读书学习半小时至一小时，以书为友，充实思想。 2、读书过程中记下自己的观点和看法，做好勾画和批注。 3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。 4、发挥网上资源共享的优势，常常上网学习，了解各种读书信息。 5、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事沟通，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，和其他老师沟通自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 苏霍姆林斯基要求老师要“读书，读书，再读书！”读书，能够改变老师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业聪慧，能使自己的教学闪耀出灵敏睿智的光彩，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够改变人生，而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现人生层次的提升和生命的升华。读书是欢乐的，在欢乐中去享受...
