老师读书心得《我教育理想》读书笔记老师读书心得《我教育理想》读书笔记总感觉工作比拟繁忙，对一些教育类的书籍置假设罔闻，根本没有列入自己的阅读方案之内，总觉得那是些生硬的道理与说教，没什么实在的意义，也激不起多少阅读的兴趣，久而久之，更是无从读起，至今，也未读过几本名篇佳作，想来真是惭愧。近日，似乎是为了更好的完成作业，迫使自己仔细阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。作为一名老师，我想能从这本书学习点经验，所以比拟关怀书中对于理想老师的描述。朱教授在书中描述：理想的老师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的老师；是一个自信、自强、不断挑战自我的老师；是一个善于合作，具有人格魅力的老师；是一个充满爱心，受学生尊敬的老师；是一个追求卓越，富有创新精神的老师；是一个勤于学习，不断充实自我的老师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的老师；应该是一个坚韧、坚强、不向挫折弯腰的老师。读完之后，我不由得按着书中理想老师的“标准〞去叩问自已：我是不是一个理想的老师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的老师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的老师？要想做一名理想的老师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚老师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获！否那么，拿什么来教给孩子呢？这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“老师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。〞感觉自己还相差甚远，在今后的工作中，必须从最根底的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失，勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟,使自己不断向理想的老师靠近。朱教授在论及“理想的老师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的老师〞的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察〞和“刽子手〞的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者。老师只有对学生充满爱心，才会去赏识他们，鼓舞他们，让他们享受到成功的欢...
