人教版道德与法治七年级上册教案：5.1 让友谊之树常青第五课 交友的智慧 第 1 课时 让友谊之树常青【教学目标】情感、态度与价值观目标：1． 同意开发自己并付出行动去建立友谊。2． 保持积极开放的心态，树立关怀他人、尊重他人的意识。能力目标：1． 能够掌握建立友谊的方法，学会呵护友谊。2． 能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。知识目标：1． 知道如何建立友谊，如何呵护友谊。2． 懂得友谊需要精心呵护。【教学重点难点】重点：了解建立友谊的方法。难点：掌握呵护友谊的方法。【教学过程】一、导入新课 多媒体播放歌曲《友谊地久天长》，导入新课。二、展示预习成果1．建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。2．只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。3．呵护友谊，需要用心地去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的损害。4．我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。三、新课讲授第一目 建立友谊1、建立友谊，需要开放自己探究一：教材 P49 运用你的经验。你们是如何成为朋友的？你的回答是________。例答：参加竞赛；每天在回家的时候我们互相帮助、一起沟通；在球场上，我们在切磋球艺中建立了深厚的友谊；我主动向他自我表达；因为一次误会；等等。知识小结：建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞快乐扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。2、建立友谊，需要持续的行动探究二：P50 探究与分享及方法与技能（1）交朋友，任何时候都需要主动吗？（2）交朋友，怎样做才算是主动？（3）我实行主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？（4）小强一直内向又宁静，他能不能交到朋友？提示：（1）不一定。要因人因事而异。交朋友是双方的事情，需要双方都主动。（2）保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极与他人交往。例如：主动地帮助对方；对人说一句“你好”；给人一个善意的微笑。（3）尴尬肯定会有，但不能因为尴尬而错过交友的机会。建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝也并不意味着自己不好。假如一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。（4）能。能否交到朋友与性格是否内向、宁静并没有必定的因果关系。知识小结：建立友谊，需要...
