人教版七年级道德与法治上册教案-7.2 爱在家人间(1)7．2 爱在家人间【知识目标】知道与父母产生冲突的原因，懂得解决与父母冲突的方法和技巧。【能力目标】学会在生活中体味亲情，熟练掌握与父母沟通的方法和技巧。【情感态度与价值观目标】提高与父母沟通、解决问题的主动性，尊重父母，增强学生的责任意识和为家庭付出的主动意识。如何与父母沟通。一、导入新课材料展示：一天晚上 10 时许，小雪打开了电视等着看最喜爱的电视剧。“你作业都没有做完就来看电视，去做作业！”小雪的父亲厉声责令女儿，但小雪还是继续看电视。见女儿如此不听话，生气的父亲走到墙角，一把扯开了电视机的光纤插头，小雪见状又固执地重新将插头插了上去……见父女俩起了争吵，母亲在旁说了一句：“女儿刚补完课，你就让她看一会儿电视吧！”“你就护着她！”见妻子也“帮”起了女儿，小雪的父亲勃然大怒。随后，夫妻俩便吵了起来，小雪哭着跑回了自己的卧室。当母亲去找女儿时，母亲发现坐在电脑桌前的小雪已昏迷，旁边放着“毒鼠强”的包装盒。老师提问：材料中的小雪和父亲谁对谁错？他们之间为什么会发生冲突呢？如何化解他们之间的冲突呢？带着这些问题，让我们一起学习本节课的内容，共同解决这些问题。二、探究新知1．体味亲情活动一：经验分享——亲情之爱有人说，爱如洁白纯净、芳香持久的茉莉；有人说，爱如一把遮风挡雨、遮阳挡暑的伞；还有人说，爱如一杯热乎乎的茶；而我却说，爱如关怀。虽平淡无奇，但流露出的却是真情实意……在我的家里，就充满着这真真切切、感人至深，却又平平凡凡的爱。记得有一次，我生病了，妈妈焦急地把我带到医院里，然后拿着我的病历，一会儿跑到一楼去挂号，一会儿跑到二楼去拿药接着又把我带到注射处去扎针输液，累得气喘吁吁、大汗淋漓。在我扎上针之后，妈妈又不停地问我：“扎着针的那只手痛不痛？肚子饿不饿？”不知不觉中，一个小时过去了……晚上回到家中，我早早地睡觉了，而妈妈整晚都没有睡好。她隔一个小时，就把我叫醒喝一杯水，凌晨三点钟，还要叫我起来吃药。因为妈妈不辞辛苦地照顾我，给予我无微不至的关怀，所以我的病才很快好了。还有一件事，深深地刻在了我的脑海里。那天下午放学的时候，突然下起了大雨，风也呼呼地刮了起来。就在我正担心怎么回家的时候，爸爸撑着雨伞、冒着风雨来接我了，我兴奋地跑了过去一路上，爸爸为了不让我淋着雨，把伞的大部分空间都留给了我，自己的衣服湿了也毫不在意...
