春季高中化学老师的工作总结 本人本学期担任高二(1 至 3 班)理科班化学老师。根据教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了选修模块《物质结构与性质》以及《有机化学基础》的教学工作，学生在泉州市统一命题考试中也取得较好的成绩。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。借鉴高三老师的经验以及根据本年段学生具体情况，将选考模块之一的《有机化学基础》的教学进行处理，大胆删除与高考无关的部分，只涉及与必修 2 模块有关的部分。平常教学的重心放在《物质结构与性质》的教学。 二、主要工作 （1）定时进行备课组活动，解决有关问题。高二化学备课组只有顺金和我两个人，虽然人少，但是我们团结协作积极配合。做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论讨论；平常课后时间也常常讨论问题。教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 （2）积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。根据学校的要求，积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，每专题一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每专题由专人负责出题；每专题一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。 （3）积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动。学校教学公开周进行同一课题由两个老师上课由顺金和我一同上《配合物的结构、性质和应用》这堂课都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 （4）积极努力提高自己的业务水平，获得校级青年老师水平测试竞赛三等奖。 三、工作中足之处 （1）这学期高二年段学生进行了一次培优竞赛，每个班选取五名学生代表班级出赛。虽然平常有集中对这些学生进行培优辅导，但人数多效果不是很好。后来进行个别辅导，但因种种因素效果一般。这次培优竞赛总的来说，没有达到预期效果，这个也是比较令人困惑的。 （2）后进生面较广，很多...
