最新的学生处主任述职报告 20**学年的紧张工作即将结束，为总结经验、发扬成绩、弥补不足，下面就一年来的工作做一个总结，同时向各位述职汇报。 任何工作都是需要敬业精神的，现在又提出新时期荣辱观。其实不论工会工作还是科研工作，不管电教工作还是课堂教学，也不例外地需要敬业。凭借这种精神，本学年担任工会工作、电教工作、科研工作和信息技术教学工作，这些那一样也不能例外。在过去的一年间，我遵照上级党委和支部的指示，依照上级主管部以及学校的各方面工作要求，仔细完成各项工作，取得了一定的成绩，锻炼了思想，坚定了信念。 一、模范遵守《中小学老师职业道德法律规范》，安心山区教育工作。 老师职业道德法律规范，是对老师的最基本的行为准则，除了上信息技术课接触三年级学生以外，我的工作同家长和学生有一点距离，直接接触的机会可谓不多，但是作为一名付家台小学的员工，我认为承载着付家台小学的形象。 比如说，每当遇到家长来学校办事，只要问到我，我总是不厌其烦地帮助送到相关处室或找到有关人员，总之最后做到让家长或来校办事的人满意。在如，每当我看到学生作危险的游戏或语言上有不文明现象时，我总是主动上前进行批判教育。 在同本校的教职工接触中，不分长幼，只要是有学生在的场合，我从不直呼某老师的名字。年长老老师对我的爱护和年轻同事对我的敬重，要求我必须意识到要做师德的首先践行者，必须模范遵守《中小学老师职业道德法律规范》。近年来不得不承认一部分老师，由于困难等原因对山区工作不是十分安心，当他们思想上出现波动时，不管作为工会的关怀，还是出于同事的关怀，我同他们谈心的首要资格就是自己首先得安心山区工作，只有自己在师德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正，别人才会同意听你的白话、才会认为你说的有道理。因为我个人虽然微不足道，但是在师德形象方面，承载着学校的形象，就连接电话都得随时注意微笑对答。 二、积极主动的承担工作任务，不计较增加自己的工作量。 学科老师的调动和减少，出现了许多师资空缺。现如今是市场经济，许多老师特别是分校任务重一点的老师，为了代课酬劳同校长喋喋不休，这本身无可厚非。但是我所想的是，现在学校有困难，我平常工作往晚上挤一挤，完全可以执教信息技术课程，于是主动承担起了信息技术课。自己的工作量是增加了，也是自己的业余休息时间相对缩短，比如备课：信息技术在三年级是启蒙阶段，学生虽然有足够的兴趣，但...
