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《个人与团队管理》课程模拟题

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《个人与团队管理》课程模拟题二一、单项选择题(1~80 题,每题 1 分,共 80 分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1:工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是( )。(A)正式的委托培训 (B)工作观摩(C)研讨会 (D)开放式或远程学习项目2:关于做计划前要考虑的事情,说法不正确的是( )。(A)正确设定工作优先级 (B)平衡任务、团队、个人三方面的行动(C)需要对日常典型工作进行分析 (D)如果工作变化较大,可不用做计划3:关于信息技术提供的沟通形式与其特点,对应正确的是( )。(A)即时信息沟通:不仅可以进行文字沟通,还可以实现图像、视频等交流 (B)电子邮件:实现即时反馈和交流(C)数字传真:沟通地点不受局限 (D)视频会议:快捷,便利,成本低4:沟通的方式有很多,它们各有优缺点,需要根据不同的情况来决定使用何种方式。最适于书面沟通方式的情况是( )。(A)需要思想共享(B)需要永久保留记录 (C)需要进行充分的意见交流 (D)需要立即得到反馈5:从一个人的面部表情可以看出一定的信息,这种沟通方式属于( )。(A)口头语言沟通 (B)副语言沟通(C)简短指示沟通 (D)身体语言沟通6:销售部经理将本季度客户需求反馈信息提供给研发部经理,这种工作报告的形式是( )。(A)从上到下形式 (B)中间形式(C)平级形式 (D)从下到上形式7:组织部门中,“全面主持工作,制订总体发展目标和计划”是( )的基本职责。(A)总经理 (B)行政部门(C)财务部门 (D)业务部门8:组织核心价值观和组织目标的关系是( )。(A)组织目标有助于组织界定员工的行为规范,而组织核心价值观对此没有作用(B)组织核心价值观和组织目标是完全相同的(C)组织目标决定了组织的核心价值观(D)组织核心价值和组织目标没有任何关系9:反馈是一种有效的增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法,说法不正确的是( )。(A)将反馈视为是有价值的 (B)听取反馈事实,并寻求细节的例子和说明(C)把反馈当成是一种针对个人的攻击 (D)采取主动积极的态度寻求反馈和改善的建议10:妨碍学习的障碍有很多,不存在学习障碍的情景是( )。(A)小赵发现自己所学的知识已经老旧了,他决定参加培训班进行“充电” (B)小李接到新的项目,工作负担太重,没心情学习(C)小萧认为她的工作不稳定,学的知识对工作没有用处 (D)小高认为自己的知识对现在的工作已经够用...

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