深化学习实践科学进展观情况总结 深化学习实践科学进展观活动开展以来，新惠三中紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”任务，结合本校实际，多措并举，以促进学校科学进展、和谐进展、又好又快进展。为此，我校提出了学习实践的工作思路：以科学进展观统领全局，深化开展“学校管理年、师德建设年、质量提高年”活动，进一步营造学校和谐向上的进展氛围；进一步创新思路、创新机制、创新方法，全面提高我校办学层次和管理水平；进一步完善学校基础设施，努力改善办学条件；进一步加强老师队伍建设，充分调动广阔老师的积极性和制造性；进一步提高教育教学质量，全面推动素养教育；真正办好让人民满意的教育，推动我校教育工作整体再上新水平。 一、深化学习实践科学进展观以来的亮点工作。 根据总体思路，学校班子群策群力，展开了充分的调研和讨论，确定了“深化学习，努力实践，多措并举，科学进展”的学习实践方针，在教育教学和学校管理中，努力做好管理与统筹，落实好学校科学进展的“345”目标，打造了十五个工作亮点。 我校科学进展的“1”，即围绕“一个核心”，就是以基础教育课程改革为实施素养教育的核心环节。自新课程改革启动实施以来，我校积极探究、扎实推动，取得了阶段性成果，摸索出许多好的经验和做法。特别是以校本教研为突破口，强化“老师教得巧，学生学得好”这一理念，在反复实践的基础上，撰写教法与学法体会文章，装订成《同学告诉你》集和《老师告诉你》集共十本。在此基础上，我们进一步完善了校本教研模式，加强老师自主教研能力的培育，全面实施质效教学。在语言文字法律规范工作上，发挥学校市级示范学校的作用，以语言文字工作，扎实推动学校的科学进展进程。教导处结合实施方案，对全校各科学生作业，进行了专项检查；在全体教职工大会上，对全体老师提出了明确的教学语言和汉字书写要求，并对老、中、青老师的学科教学，抽查听课，结合具体的课堂教学现状，进行了教学语言文字工作分析。德育处和团总支利用间操、课间、放学等时段，对学生的语言行为，进行了专项检查。 促进学校科学进展之“2”，即强化“两大重点”。一是坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，切实做好德育工作，落实、加强和改进学校德育的方式、方法和举措，将德育有机地融入了学科教学之中。对学生进行校情、乡情和国情教育，加强了班主任队伍建设，仔细贯彻落实《中小学班主任工作规定》。二是着力培育学生创新精...
