生物课花果实和种子教案 教学准备 1、放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花等供分组探究用。无油菜花的也可用白菜花、萝卜花等。 2、显微镜 2 台。 3、有关植物传粉、受精的课件。 教学活动 一、导入 我们已经观察了油菜花，还认识了大自然各种各样的花，知道许多植物会开花、结果。可是南瓜的雌花，有的结了瓜，有的却结不成瓜。苹果、桃子、玉米、油菜等植物也有开了花不结果或少结果的现象。这是怎么回事呢？你们的解释哪些是正确的呢？我们还是认真地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧！ 二、观察油菜花的雄蕊和雌蕊 1、油菜花很小，雄蕊和雌蕊更难观察，我们用什么方法才能看清楚呢？用什么方法才能通过观察雄蕊和雌蕊作出正确的解释呢？ 2、学生分组讨论并汇报，师生共同归纳讨论方法。（参考书上提示的探究方法） 其他还有什么要讨论的吗？ 思考：雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后代的功能有什么联系？为什么有的花会结果，有的花不会结果？ 3、学生分组观察、轻声讨论。 4、全班研讨。 5、老师根据学生发言，适时展示蜜蜂传播花粉图和花的受精示意图。 6、浏览课文：雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，油菜的花朵开始凋谢。 提问：你还看到过其他昆虫传播花粉的现象吗？植物还依*哪些力量传播花粉？ 三、观察油菜的果实和种子 1、观察油菜的果实。做一个游戏：分组按成长的顺序把实物排列在纸上，并指出哪一部分是刚刚受精后的果实雏型。 2、小心剥开油菜的果实，观察油菜种子是怎样排列的？数数角果荚里有多少粒种子，再数数一株油菜可能长多少个角果荚，算一算一株油菜的种子有多少？ 3、说说为什么豌豆荚里有的豌豆很饱满，有的却只有很小的一粒？ 四、思考、延伸 1、果农为了防止果树不结果，往往采纳什么措施？为什么？ 2、同学课后做一个南瓜雌花授粉和不授粉的对比实验，怎样才能成功？ 教学反思： 前准备环节：由于教学环境的限制，找不到明显有雄蕊和雌蕊的花，在课堂上我只能用课件来取代，也获得了应有的效果，但学生的学习兴趣大打折扣，也没有很好的培育学生的实践动手能力、细心观察能力和制造性的思维因此我在今后应多给学生准备从分的科学材料，让学生能在他们应有的环境中成长。 在课后延伸阶段：我让学生做一个南瓜花授粉和不授粉的对比实验。这个活动时间要持续好几天，由于我在课后没有细心的去留意学生的探...
