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江苏赣榆县赣马高级中学高三数学期末复习立体几何教学案09

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江苏赣榆县赣马高级中学高三数学期末复习教学案 09内 容要 求ABC14.空间几何体柱、锥、台、球及其简单组成体√三视图与直视图√柱、锥、台、球的表面积和体积√15.点、线、面之间的位置关系平面及其基本性质√直线与平面平行、垂直的判定与性质√两平面平行、垂直的判定与性质√2.空间向量与立体几何(理科)空间向量的有关概念√空间向量共线、共面的充分必要条件√空间向量的线性运算√空间向量的坐标表示√空间向量的数量积√空间向量的共线与垂直√直线的方向向量与平面的法向量√空间向量的应用√一、三视图的关系与画法;斜二侧直观图;例 1 如图 1-1 是一个几何体的三视图(单位:cm)(Ⅰ)画出这个几何体的直观图(不要求写画法);(Ⅱ)求这个几何体的表面积及体积;(Ⅲ)设异面直线与所成的角为,求.二:柱、锥、台、球的体积与面积的计算和正三、四、五棱柱、锥、台的特征量之间的关系。例2.(2007广东·文) 已知某几何体的俯视图是如图5所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为6、高为4的等腰三角形.俯视图正视图侧视图图 1-1俯视图主视图左视图第 4 题图 (1)求该几何体的体积V; (2)求该几何体的侧面积S例 3.如图,在三棱锥 A—BC D 中,BD=,AB=BC=CD=DA= AC=,E、F、G、H 分别是 AB、BC、CD、DA 的中点. (Ⅰ)求证:四边形 EFGH 是矩形;(Ⅱ)求证:平面 ABD平面DCB. 例4 . 如 图 , 在 直 四 棱 柱中 , 已 知,.(1)求证:;(2)设是上一点,试确定的位置,使平面,并说明理由.【考点小测】 1.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )A.①②B.①③C.①④D.②④2.如图,正三棱柱的各棱长都 2,E,F 分别是的中点,则 EF 的长是 3.棱长为 3 的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为______.4.如图(下面),一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图是边长为 2 的正三角形、俯视图轮廓为正方形,则其体积是 . 5. 若一个正三棱柱的三视图如下图所示,则这个正三棱柱的高和底面边长分别为( ) (A)2,2 (B) 2,2 (C)4,2 (D)2,46. 平面几何的很多性质可以推广到空间,如“两条对角线相等的平行四边形是矩形”推广到空间是“对角线相等的平行六面体是长方体”,请你把性质“平行四边形的两条对角线 的 平 方 和 等 于 四 边 的 平 方 和 ...

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