河南省沁阳一中高一数学必修 3《1
3 统计图表》导学案学习目标1
掌握常用四种统计图表(条形统计图、扇形统计图、折线统计图、茎叶图)的功能及其特点,并从中获取有价值的信息
能针对实际问题和收集到的数据的特点,选择科学的统计图表
一.预习导引:1
初中阶段已学习过的统计图表有 ; 请仔细阅读课本 P16—19的内容,并回答 P19—20的思考交流,完成 P20的练习 1;2
先认真阅读课本 P20 —22的内容,对茎叶图有初步的了解,能绘制茎叶 图
完成课本练习和习题课本答疑: 第 19 页“思考交流”答案:(1)折线统计图能清楚地反映出数据的变化情况,扇形统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的比例,本题用扇形统计图更合适
(2)可用条形统计图来表示
第 21 页“思考交流”答案:(1)从茎叶图中可以看出甲的销售额有 25 元这个数据;茎叶图;条形统计图
(2)条形统计图
(3)也可以用折线统计图或扇形统计图来表示
二.知识注解: 茎叶图的定义:茎叶图一般是用来表示两位数据的一种图,茎是指中间的一列数,叶是从茎的旁边生长出来的数;中间的数字表示十位数,旁边的数字表示个位数
茎叶图的特点: 1
统计图上没有信息损失,所有的原始数据都可以从茎叶图中得到; 2
可随时记录,方便表示和比较,但当数据量很大或有多组数据时,茎叶图就不那 么直观、清晰了
达标训练:1
下列哪种统计图没有信息损失,所有的原始数据都可以从该图中得到 ( ) A
条形统计图 B
扇形统计图 D
折线统计图2
某校高一(1)班有 50 名学生,综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计图如右图,则该班平价等级为 A 的人数是 3
数 据 8,51,33,39,38,23,26,28,13,16,14 的 茎 叶 图 是 ( ) 4
2012 年下半年某市居民的支出构成情况如下表所示:食