电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

河南省沁阳一中高中数学《3.2.3 互斥事件》导学案 新人教A版必修3

河南省沁阳一中高中数学《3.2.3 互斥事件》导学案 新人教A版必修3_第1页
1/3
河南省沁阳一中高中数学《3.2.3 互斥事件》导学案 新人教A版必修3_第2页
2/3
河南省沁阳一中高中数学《3.2.3 互斥事件》导学案 新人教A版必修3_第3页
3/3
河南省沁阳一中高一数学必修 3《3.2.3 互斥事件》导学案学习目标:1 理解互斥事件、对立事件的定义,会判断所给事件的类型;2.掌握互斥事件的概率加法公式并会应用。重点:概率的加法公式及其应用;事件的关系与运算难点:互斥事件与对立事件的区别与联系自主学习1.互斥事件:在一个随机试验中,把一次试验下___________的两个事件 A 与 B 称作互斥事件。 2.事件 A+B:给定事件 A,B,规定 A+B 为_________________ ,事件 A+B 发生是指事件 A和事件 B_________________________________。3.对立事件:事件“A 不发生”称为 A 的对立事件,记作_________,对立事件也称为________,在每一次试验中,相互对立的事件 A 与事件不会__________,并且一定____________.4.互斥事件的概率加法公式: (1)在一个随机试验中,如果随机事件 A 和事件 B 是互斥事件,那么有P(A+B)=_________. (2)如果随机事件中任意两个是互斥事件,那么有 ____________。5.对立事件的概率运算: _____________。探索新知:1.如何从集合的角度理解互斥事件与对立事件? 2.阅读例 4,对于任意两个事件 A,B,P(A+B)=P(A)+P(B)是否一定成立?3.阅读例 6、7、8,什么情况下考虑用对立事件求概率呢?精讲互动例 1.判断下列给出的每对事件是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由。 课本 p143 练习 1、2 例 2 . .某公司部门有男职工 4 名,女职工 3 名,由于工作需要,需从中任选 3名职工出国洽谈业务,判断下列每对事件是否为互斥事件,如果是,再判断它们是否为对立事件:(1)至少 1 名女职工与全是男职工; (2)至少 1 名女职工与至少 1 名男职工; (3)恰有 1 名女职工与恰有 1 名男职工;(4)至多 1 名女职工与至多 1 名男职工。 达标训练1.课本 p147 1、22.一盒中装有各色球 12 个,其中 5 个红球、,4 个黑球、2 个白球、1 个绿球。从中随机取出 1 球,求:(1) 取出 1 球是红球或黑球的 概率;(2)取出 1 球是红球或黑球或白球的概率。3.袋中有红、黄、白 3 种颜色的球各一只,每次从中任取 1 只,有放回的抽取 3 次,求:(1)3 只球颜色全相同的概率;(2)3 只球颜色不全相同的概率。学习小结作业布置1. 习题 3-2 3,10,112. 预 习下一节内容

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

河南省沁阳一中高中数学《3.2.3 互斥事件》导学案 新人教A版必修3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部