《民国年间民族工业的曲折发展》教学设计【教材分析】“民国年间民族工业的曲折发展”作为本专题的第二课时内容，是第一课时“近代中国民族工业的兴起”的下篇，它主要讲述了“民国初年”、“抗战前夕”、“国民党统治后期”三个阶段的发展特征和表现，勾勒出近代民族工业发展的基本线索。这部分内容的学习有助于学生了解民族工业的发展历史，并在这基础上分析影响民族工业发展的主要因素，理解民族工业的地位和作用。针对本课内容，课标提出的要求是：“了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。”我省《学科教学指导意见》进一步阐述为学习要求知道民族工业出现短暂春天的原因和主要表现；知道民国时期民族工业曲折发展的历程；探讨影响中国资本主义发展的主要因素。体会民族经济兴衰与国家命运紧密相连的道理。说明民国时期民族工业曲折发展包括民国初年、抗战前夕、国民党统治后期三个阶段，要注意把握这三个阶段民族工业发展的主要特征，在此基础上学习探讨影响中国资本主义发展的主要因素。“币制改革”“国民经济建设运动”为学生课外阅读内容。 【学情分析】初中浙江版老教材对民族工业的发展作了一定的介绍，但侧重介绍过程和表现，对原因分析不多。而人教版的新教材则对这块内容没有完整系统地介绍，只提到了维新变法中颁布的新政内容。因此对大部分学生而言，这段历史知之甚少。【学习目标】 [知识与能力]识记民国初年的兴办实业潮、抗战前夕民族工业的短暂发展、抗战胜利后民族工业发展的困境的史实。理解民国初年兴办实业潮的主客观因素、抗战胜利后民族工业陷入困境的因素。概括民国年间民族工业发展的曲折历程[过程与方法]通过引导学生分析民国初年兴办实业潮的原因，学会将历史现象放在特定的历史背景分析。在探究式学习的过程中，要善于同他人交流观点和看法，听取他人的不同观点，以补充自己的论据和拓展观察事业，这样才能使自己的看法更接近真实与客观。[情感、态度与价值观]通过全面了解民国年间民族工业的曲折发展历程，认识民族工业要想健康成长，必须推翻帝国主义和封建主义的双重压迫。【重点难点】重点： 分析民国初年民族工业出现短暂春天的原因概括民国年间民族资本主义发展的曲折历程。难点： 从民国年间民族资本主义曲折发展的史实中，分析影响中国资本主义发展的主要1因素。【教学理念】1、摈弃原来的以教材为中心，教教材的观念，树立新的教材观，以课标为依据，参照教...
