祝福第三课时

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2025-07-12 发布于山西
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课题祝福第 3 课时设计人张乐伟审核人殷玉莲时间2009.3.23学习目标1、鉴赏鲁镇其他人和“我”的人物形象。2、探究“谁是杀害祥林嫂的真凶”。检查作业复述祥林嫂和鲁四老爷的人物形象。学习课文一、鲁四老爷的形象二、鉴赏鲁镇众人的形象1、柳妈2、老女人3、鲁镇的人们总结鲁镇众人的形象：三、婆婆和堂伯、大伯的形象四、“我”的形象（提示：小说中的叙述主人公“我”不能等同于作者。）1、 “我”的形象：2、“我”在小说结构上起到什么作用？五、自主探究：用心爱心专心1、谁是杀害祥林嫂的真正凶手？2、你如何认识祥林嫂的人生悲剧？课堂小结本节课你学到了哪些知识？课时作业1、找出课文中的环境描写，分析其作用。2、思考：（1）小说的主题是什么？（2）小说取名“祝福”的含义。用心爱心专心

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