武汉市育才可立小学“阅读课堂”活动教案阅读课堂——二年级 《绘本阅读》课 题第一课时 绘本阅读指导授课老师丁 红授课内容《花婆婆》授课班级二（1）阅读课堂教学目标1、 学习绘本的阅读方法。2、 借助绘本阅读，在观察、想象、阅读中，让学生享受阅读绘本的情趣，激发学生课外阅读的兴趣。3、 通过阅读，让学生感悟一段关于“美”的人生故事也在学生心里播下一颗“要做一件让世界变得更漂亮的事”的种子。阅读教学过程一、激趣导入 1、看，老师给大家带来了一本书，这本书里面有图有文字，它是一本图画书，也称为绘本。 2、揭题：这本书将给大家带来一个非常有趣的故事，让我们轻松地看故事吧！（出示绘本）你们看故事的名字叫什么？（齐读题目）。二、介绍封面、封底 1、有人说“看书看皮（封面），看报看题”这就是今日我们要看的绘本 的封面了，你能从中猎取哪些有关于这本书的信息呢？文字信息：（1）题目；（2）故事的文字、图画作者：美国的芭芭拉·库尼；（3）翻译：把这个英文故事变成了我们能看得懂的汉字的方素珍；（4）出版社 ；（5）优秀读物。 图画信息：书的封面上有个女人，站在山头上。拿到书我们会猜她是谁呢？她就是书名暗示的女主角——花婆婆。你们看：她身穿海蓝色的裙子，外披草绿色的斗篷，看她的的发型、穿着、姿势，在天空、海、山的衬托下，是多么的优雅。她迎着风挺直身驱、昂首阔步，让我们感觉到她是多么的自信和坚定。她好像背对着海，但把封底拉起来衔接封面的画面来看，她其实是沿着海边走，一路走来有大海相随。她的前方有一条曲折起伏的小路，路的尽头是一间房子，远远看小巧可爱，面海的方向有一个阳台。井然有序的石头形成一道围墙，线条柔和，和旁边几株秀丽的树相得益彰。我们猜那是她的家，她正从海边走回可以看海的房子。就这么简单的一幅画包含着多少内容啊！ 2、环衬与扉页 环衬是封面与书心之间的一张衬纸，而扉页则是环衬之后的一张画面。在绘本中，环衬往往不只是简单的一张的装饰画面，扉页也不仅仅只是写着书名与作者相关内容的纸张，它们与绘本内容息息相关，暗示着主题，透露着细节，所以，在阅读的时候，千万不要错过这精彩的一面。猜猜这些花和这本书的有什么关系呢？ 3、猜猜《花婆婆》这本书到底是讲的一件什么故事呢？ 这是关于一个人一生经历和梦想的故事，也是关于如何使世界更漂亮的故事。三、讲述故事，边读边猜边思考 1、ppt3 短发小姑娘是谁？（注意画面人物与...
