课时三：牛顿运动定律的应用（一）【学习目标】1、知道动力学中的两类问题
2、知道牛顿定律的适用范围
【学习内容】一、用牛顿第二定律解动力学的两类基本问题1、已知物体的受力情况确定物体的运动情况例 1、一个物体从 10 米长、8 米的高斜面顶端从静止开始滑下，设物体与斜面间的动摩擦因数为 2/3，求它滑到斜面底端所用的时间和速度（表达式可用根号表示）
[想一想]：一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌面的中央，桌布的一边与桌的 AB 边重合，已知盘与桌布间的动摩擦因数为 μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为 μ2，现突然以恒定加速度 a 将桌布抽出离开桌面，加速度方向是水平的且垂直于 AB 边
若圆盘最后未能从桌面掉下，则加速度 a 满足的条件是什么
2、已知物体的运动情况确定物体的受力情况例 2、一辆汽车质量为 4 吨，在不平路面上匀速行驶，从某个时刻关闭发动机开始计时，经过 20 秒钟滑行 40 米停止，求车受到阻力为多大
[想一想] 一弹簧秤的秤盘质量 m=1
5kg,盘内放一物体 P，P 的质量M=10
5kg，弹簧质量不计，其劲度系数 k=800N/m,系统处于静止状态，如图所示，现给 P 施加一个竖直向上的力 F，使 P 从静止开始向上做匀加速运动，已知在最初 0
2s 内 F 是变力，在 0
2s 后 F 是恒力，求 F 的最小值和最大值各为多少
(g=10m/s2)小结：综合应用牛顿运动定律和运动学公式解题的步骤①确定 ，②分析研究对象的 ，画出正确的受力图，③分析研究对象的 ，明确运动性质，及初末状态参量，画出运动过程示意简图；④应用牛顿第二定律和运动学公式列方程，统一单位，代入数据求解
例 3、如图所示，传送带与地面倾角 θ=370，从 A→B 长度为 16m，传送带以 10m/s 的速用心 爱心 专心AB370率逆时针转动，在传送带上端 A 无初速度地放一个质量为
