陕西省榆林育才中学高中数学 第 3 章《三角恒等变形》1 同角三角函数的基本关系（1）导学案 北师大版必修 4【学习目标】 1
能利用单位圆中三角函数的定义，理解同角三角函数的两个基本关系
掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法
体会事物是变化的而且有是彼此联系的辩证思想
【重点难点】同角三角函数基本关系及应用
【使用说明】阅读课本 P11 1--113，体会角的终边所在象限对角的三角函数值的影响以及“象限定号”的重要性，用红色笔勾勒出疑惑点并与同学进行交流、讨论，结合课本基础知识和例题，独立完成导学案，并归纳总结解题规律
【自主学习】 2．新知探索 由三角函数的定义并结合上图可得：（1）（平方关系）（2）（商数关系）注意：① 同角重在强调角相同,至于角的形式无关重要,如等；② 这些关系式都是对于使式子有意义的角而言的,如,
③ 对这些关系式不仅要牢固掌握，还要学会正用、逆用、变形用、活用．常见变形有：= ； = ；； ________________；1+2； _______________；; 等
1 【合作探究】1
已知，求，的值
已知24．已知2，求下列各式的值：（1）； （2）
【课堂检测】1．若，则（ ）A．1B． - 1C． D．2．已知3．已知 【课后训练】 1．已知34
