课题：阁夜【学习目标】1．感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力
2．体会诗人抒发的情怀，领悟诗词中隽永的意蕴
3．领悟体会“因声求气 吟咏诗韵”的诗歌学习探究方法
【教学重、难点】1
感受诗词中的语言美和意境美
培养学生对蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理的领悟
【预习案】1．课内名句 （1） ，天涯霜雪霁寒宵
（2）五更鼓角声悲壮，
（3） ，夷歌数处起渔樵
（4）卧龙跃马终黄土，
2．文学常识① 作者简介杜甫（公元 712～770），字子美，又称少陵野老、杜工部、杜拾遗
他的诗反映唐安史之乱前后的社会现实，故有“诗史”之称
他的诗表达悲天悯人情怀、济世安民思想以及其高尚人格和完美技巧，故又有“诗圣”之称，并被推崇为现实主义诗派的代表，他与李白并称为“李杜”，更被宗代江西派奉为鼻祖，著有《杜工部集》
② 写作背景这首七言律诗于大历元年（766）冬寓居夔 州西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照
当时，当时西川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地
诗人曾经历过徐知道的叛变，受尽颠沛流离之苦，而好友郑虔、李白、严武等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀
这首诗所写的是诗人在一个雪后的不眠之夜里的所闻所感，诗题叫做《阁夜》
【文本研读】1．诵读全诗，结合注释，将诗歌译为现代汉语
2．首联“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵
”描绘了一幅怎样的图景
作者的心境如何
3．“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”引用了那些典故
【探究案】11．此诗一共写了诗人几种悲慨
找出诗句细加品读
2．谈谈诗歌是怎样运用烘托的表现手法的
【学习小结】 《阁夜》写冬夜景色，有伤乱思乡的意思
全诗气象雄阔，大有上天下地，俯仰古今之概
明代胡应麟称赞此诗“气象雄盖宇宙，法律细入毫芒”，并说它是“老杜七言律全篇可法者”，七言律诗的“千秋鼻祖”
