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部编版一年级语文《要下雨了》课件

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部编版一年级语文《要下雨了》课件【三篇】 部编版一年级语文《要下雨了》课件篇一 [教材分析] 《要下雨了》是义务教育六年制小学语文教科书第二册的一篇生动有趣的童话故事,用浅显的文字,生动形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象,通过小白兔去河边田边两次奇怪疑问,最终明白鱼游水面,燕子低飞的原因,使学生知道通过观察小动物“鱼游水面,燕子低飞”等异常表现也能预测天气变化,也是向学生进行科普教育进展学生观察能力,审美能力,朗读能力的好教材。 [教材目标] 1、知道“鱼游水面,燕子低飞”这些自然现象是夏秋季节快要下雨的征兆。 2、学会本课生字,结合图片和语境理解新词的意思,会用“奇怪”说话。 3、培育观察大自然的兴趣,能分角色朗读课文。 [教学重点、难点] 1、教学重点:使学生知道“鱼游水面,燕子低飞”是夏秋季节下雨前的征兆。 2、教学难点:通过对话的朗读体会,知道下雨前“鱼游水面,燕子低飞”的原因。 [课时安排] 第 1 课时:初读课文,读准生字新词,学习课文第 1 节,学会部分生字、词,知道“鱼游水面”是夏秋季节下雨前的征兆。 第 2 课时:继续学会部分生字新词,知道“燕子低飞”是夏秋季节下雨前的征兆,并了解下雨前还有哪些自然现象。 第 3 课时:分角色朗读课文,扩展延伸。 [教学准备] 1、录音、投影、生字卡片。 2、头饰:小白兔、小鱼儿。 [教学过程] 一、揭示课题,读题: 1、板书课题“要下雨了”。 比较读题,发现要字加与不加有什么不同? (下雨了,已经下了,要下雨了,雨还没下) 2、下雨前有哪些特别的现象?我们来学习课文。 二、初读课文,自学指导: 1、听录音,边听边特别留心生字的读音。 2、读准字音。 出示新词: you、qi、guai、jin、men、hen、tou、tou、qi、yan 游到、奇怪、今日、闷得、很、透透气、燕子 o、wei、chao、shi、chi、bang、zhan 哦、为什么、潮湿、翅膀、沾了 zhu、cai、di 小水珠、才能、很低很低 lai、a、出来啊、kong 空中 啊、di、a、那么低啊、空、kong、有空 3、学习生字:奇、怪、今、闷、很,重点指导:奇、怪、闷 三、通读课文: 1、自由读全文,找出小白兔、小鱼、燕子说的话,把自己读的最棒的话挑出来,前后同学读,特别难读的一齐读。 2、反馈。 四、精读第一节。 (一)出示小白兔的话: 有一天,小白兔来到河边,看见小鱼游到水面上来了奇怪地问;“小鱼,小鱼,你今日怎么有空出来啊?”...

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