高中物理老师年终个人工作述职报告 高中物理老师年终个人工作述职报告 学期的高一物理教学重点是培育学生学习物理兴趣
由于第一次教新课程一点 经验都没有，可我信任工夫不负有心人
我勤学，只要有学习的机会都不会放过，这 学期我外出听课 8 节同时作了很多新课程高考和会考题
这使我对新课程高考和会考 方向有了一定的了解，但肩负高一四个班教学任务的我，更觉得责任重大
在这一学 期的教学中，发挥去年的教学经验和创新教学
静心回顾过去的一学期中，我个人认 为有些措施还是有收效的
一、热爱学生，平等相处，亲热合作
在过去教学中都热爱学生，只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨
就能在教学 过程渗入情感教育加强教学师生的沟通，营造宽松学习气氛有利学生学习积极性
常 言道,亲其师信其道,现在的学生，在学习中更加有意识先接受老师，才接受老师所教的 知识
所以,师生互相尊重，平等相处，拉近师生的距离，达到和谐、融洽师生情感，使 学生感到老师是生活和学习中的知音，能直接影响学生对自己所教科目的学习态度,能 在学习方面收到较好的效果
二、培育学习兴趣和学习习惯
物理是一门科学性和知识性的学科
在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教 学
学生对物理学科产生兴趣
兴趣是学生最好的老师
培育学生有美商的学习习惯， 以往教学中不少学生在考试或作业书写不法律规范，在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美 感被扣分，教学过程为了不必错误，强调形成美商的学习习惯
教学过程中还尝试新 方法
1、情境教学 在教学中,精心设置情境
如,学生学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力大小时， 叫学生用不同的力敲桌子手有什么感觉，为学生猜想提供感性铺垫，在设计题目，我 注意把设疑性转化生活有趣的情境，从而使学生通过生活例子教学将难化易
2、指导学生归纳小结，使知识系统网络化 小结的环节就好像种庄稼收获的过程
如何对一堂课进行小
