[人的生长发育和青春期（第五课时）] 人的生长发育和青春期 人的生长发育和青春期(第五课时）
2 教学目标： （一）知识目标 1．识别人生长发育的各个时期
2．举例说出青春期生长发育的特点
3．举例说明青春期卫生行为和习惯的重要性
4．关注青春期心理卫生
能力目标．通过学习青春期有关知识，提高学生自我认识的能力和行为控制能力
2．通过对青春期性器官发育情况的调查资料的学习，培育学生观察能力、分析问题的能力
情感目标．使学生掌握人体各发育时期的特点，培育学生尊老爱幼的思想情感
2．使学生掌握科学的性知识，正确对待青春期生理和心理的巨大变化，初步形成正确的性道德观，促使其身心健康进展
教学重点： ．识别人体生长发育各个时期的变化
2．举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育，说出青春期性发育的突出特征
3．关注青春期生理和心理卫生方面的问题
教学难点： ．说出青春期性发育的突出特征
2．说明做好青春期卫生与保健的重要性
教学过程： 导入新课师：上节课我们学习了人体生殖系统各器官的结构和功能，知道了新生命是怎样诞生的，你们是否还觉得人类的生殖活动很神奇呢
生：我觉得人的生殖过程是人体生命活动的一部分，很正常，不神奇
师：我希望大家今日也能用一种正常的、科学的态度来学习，你们能做到吗
师：有人说，新的生命是从母体出生时开始的，你赞成这种说法吗
生：不赞成，新的生命应该是从受精卵开始的
师：人的生长发育是指从受精卵开始，一直到个体发育成熟的过程
今日，我们一起来学习人的生长发育过程
一、人的生长发育师：我们通常所说的生长发育，主要是指从婴儿出生到发育为成年人这一阶段
同学们观察教科书中图 8-7，想一想，人的生长发育分为几个时期
师：请同学们结合自己生长发育过程，想一想各个时期有什么特点
生：婴儿时期不会说话，不会走路，还要人抱
